延寿一中创建文明单位长远规划..doc

延寿一中创建文明单位长远规划 一、指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《黑龙江省文明单位建设条例》为依据，以《公民道德建设实施纲要》为主要内容，坚持科学发展观，与时俱进，开拓创新，推进课程改革和教学质量管理，加速教师队伍建设，建好延寿一中。进一步端正教育行风，全面实施素质教育，努力提高教育质量和综合办学水平。 二、创建目标： 1、争创省级文明单位标兵 2、师德师风达标率达到100%，教学满意率达到97%以上 3、会考通过率达到99%，高考入线率达到90%以上 4、文明办公室达100%以上，文明教师达100%，文明班级100%，文明学生100%。文明办公室（班级）、文明教师（学生）标兵达30% 5、进一步规范教育教学行为，无教育三乱现象，无安全事故，无计划外生育，无上访事件。 三、创建任务： 1、加强领导，提高创建工作的认识 坚持学习文明单位创建的《暂行办法》和《创建条例》、教育法律法规等。坚持和弘扬理论联系实际的学风，用“三个代表”重要思想武装头脑，指导、推动文明单位创建工作。全年集中学习10次以上。班子成员学习笔记达到2万字以上，中层干部学习笔记达到1.5万字以上。坚持民主集中制原则，完善议事规则，规范议事程序，充分调动广大教职工的参与意识，广泛听取教职工意见和建议。高质量地开好民主生活会。树立实事求是和勤于奉献的工作态度，深入学年、支部、教研室，开展调查研究，指导工作，坚持听课、评课，每周听课不少于2节。密切联系群众，体察民情，关心教职工生活。加大廉洁教育，自觉接受群众监督。强化勤俭节约意识，坚决杜绝教育“三乱”现象。加强行风建设，继续争创“端正政风行风、优化发展环境”最佳单位。 2、加强思想道德建设，提升思想道德素质。 进一步落实合格中学生、合格公民、优秀公民的三个培养目标，结合课改活动月，有效整合知识点、德育点、操作点，开展德育学科渗透课堂观摩活动，提高德育的针对性和实效性。加强校园文化建设。举办“学会感恩、关爱他人”主题活动月活动。完善德育实践基地建设，开展诚信、民主法制、环保等专题教育。积极走访特困学生。开展中学生业余党校活动，提高学生思想素养。加强学生心理健康教育，有效利用咨询室，提高学生的心理素质。充分发挥学生会作用，提高学生自治、自理能力。学生文明守纪率达到100%。进一步梳理完善德育评价工作操作体系，完善《班主任工作考核手册》《星级班级考核细则》，推广《学生素质综合测评实验研究》的科研成果。 3、深化课程改革，促进教学质量稳步提高 进一步深化课程改革，强化质量管理，使我校成为省市课改基地、校本教研基地、高校生源基地。深入进行省课改实验项目“发展性教师评价体系”和“校本教研制度”的实践性研究，抢占课改的制高点。加强教学制度管理，杜绝教学事故的发生。加强分层次教学研究,党员和非党积极分子带头开展学困生帮扶工作，包生到人，不放弃任何一个学生。各学年认真谋划每个学生的最佳发展路径，抓好会考工作，确保会考通过率。加快学科建设。加强学科基地建设，扩大校际交流，发挥优势学科的引领作用。继续推进新课改。抓好题库建设。继续完善教学评价工作。 制订学校“十二五”科研规划，结合新课改谋划好“十二五”课题立项工作。进一步推进“十一五”课题成果的推广和转化，更好地服务于教育教学实践。构建全员参与、分层次的科研培训体系，提高全校教师的科研能力和水平，促进教育教学工作的改革与创新。 加强特长生竞训工作，确保县中学生运动会团体总分第一名。广泛开展群众性体育活动，加强“两课两操一活”管理，体育合格率达到99%。加强卫生健康教育，增强学生预防疾病的意识。抓好学校管乐队，积极开展校园艺术活动。开展信息技术与学科课程整合研究，课堂教学应用现代教育技术比例达到40%以上。 4、加强校本培训，提高教师师德水平和专业发展 加强师德师风建设，巩固行风建设和先进性教育成果，弘扬一中人“敬业、乐业、创业”精神，关爱每一位学生的全面发展，用师德带生德促家德。大力宣传名师先进事迹，发挥示范辐射作用，师德师风良好率达到98%以上。加强校本培训工作。期初进行首次全员教师专业知识能力测试，研究每位教师教学质量的变化情况。对每位青年教师列出胜任循环发展计划，在青年教师中开展“同伴互助”活动，共同提高。继续开展好“课改活动月”、名师示范课、最受学生欢迎的青年教师评选和教学基本功竞赛等活动，全面提高教师教学满意率和专业成熟度。 5、加强文明单位创建工作，提高精神文明建设水平 创建和谐、绿色校园，进一步树立以人为本的观念，建立民主、平等、相互尊重和支持的干群关系、同志关系和师生关系。推进未成年人思想道德建设和师德师风建设，以师德带生德、家德，以生德、家德促师德，把学校建设成为社会主义精神文明的主阵地。加强校园绿化建设，及时