欣赏 比较 悟道——一类数学试题的解析与思考.pdfVIP

欣赏 比较 悟道——一类数学试题的解析与思考.pdf

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《数学之友》 2013年第 16期 欣赏 比较 悟道 解题探索 一 类数学试题的解析与思考 李春玲 (江苏省海安县实验中学,226600) 高考 “压轴”题以其知识综合性强、能力要求 是用归纳假设确定以下 目标:ln(居+1)+ 高、思想方法层次深的特点,常常使考生 “望而却 步”.实际上,这些难题尽管思维含量高,但深入分 + i1+2)+老 析起来,并不像想象得那样 “狰狞”,以欣赏、比较的 视角观之,反而能悟出不少的解题之 “道”. 靴明丢(一 )≥h ㈠ 例 1 (2010年湖北卷压轴题)已知函数厂() = ax + o + 根据(2)中所证结论,取o=÷, c(nO)的图像在点 (1 1))处的切线 方程为Y= 一1. 得丢(X--÷)≥似(脏=-)’ (1)用 a表示出6,c; 再令 = ,从而(:l:)式得证. (2)若厂()≥lnx在[1,+∞)上恒成立,求a的 取值范围; 这是一道精心设计的好题,因为命题者在立意、 (3)i~nYl:1+—1+I I 一 — 背景、角度、梯度等设计上均抓住了导数与代数主干 + … + — lI1( +1)+ 内容的联系,关注了初高等数学的衔接点,因而显得 (n≥1)· 不同凡响,深受广大师生的好评. 例2 (2012年南通市 “二模”数学卷 l9题)已 解 :(1)6=a一1,C:1—20. 知函数 )= +sinx. (2)构造函数g()= )一lnx, (1)设P,Q是函数I厂()图象上相异的两点,证 然后考察函数g()在[I,+∞)上的单诃陛与最值, 明:直线PQ的斜率大于0; 易得g ): , (2)求实数a的取范围,使不等式厂()~axcosx 令g()=0,得 =1, : , 在0【,詈】上恒成立. 解析:(1)只须证f(x)10,∈R. 由于 与 1的大小不确定,故要分类讨论. (2)把例2的第 (2)问与例 1的第 (2)问作比 较,可知它们属于同一类型,但难度系数明显增大 ≤1,辰p。≥ 时,g,()I0,∈[1,+∞), a 了.若按照同样的解题套路,则解法如下:令g()= g()在 [1,+。。)上是增函数, )~a~cosx,即g()= +sinx—aXCOSX,对参数a 故g()

文档评论(0)

182****2469 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档