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我来猜一猜: 四腿长长脖子弯, 背上驮着两座山, 一次吃饱水和草, 几天不饿口不干, 驮着重担走沙漠, 不怕烈日和风寒。 谜底:( ) 我的积累: 不毛之地 残垣断壁 寸草不生 飞沙扬砾 飞沙走石 风沙骤起 广阔无垠 瀚海无边 荒无人烟 荒芜之地 黄沙漫天 黄沙万里 狂风袭来 崎岖不平 人迹罕至 沙土飞扬 无边无际 一望无际 寸草不生 浩瀚无际 黄沙万里 填一填: * * * * * * * * 生字 生字 沙 漠 之 舟 第一课时 “舟”是什么意思? 船在哪里航行? 沙漠里有船吗? 沙漠之舟指的是什么? 1、会认、会读、会写本课的生字及重点词。 2、学习课文第一自然段,了解骆驼适应沙漠生活的生理特点。 3、能正确、流利、有感情地朗读课文 4、培养学生爱动物的情感,增强保护动物的意识。 漠 敏 陷 储 蓄 营 维 mò chǔ yíng mǐn xù xiàn wéi 漠 敏 陷 储 蓄 营 维 zhǐ 嗅 觉 每 逢 旋 风 脚 趾 脂 肪 luò tuo xiù féng xuàn 骆 驼 zhīfáng 沙漠 沙漠 骆驼为什么能在沙漠里生活? ▲ 1.用括号括出第1自然段的总起句。 2.边读边讨论:骆驼身体各部分有什么特点?这些特点跟骆驼在沙漠里的生活有什么关系 3.小组讨论后完成表格。 身高、脖子长——望得远。 嗅觉灵敏——找水源,避旋风。 鼻孔会闭——挡风沙。 腿上有胼胝——不怕烫。 脚掌宽厚、脚趾分开——不会下陷。 背上有驼峰——储存养料。 作 用 骆驼身体部位的特点 用积蓄维持生命 驼峰把养料变成脂肪 不会陷进沙子里 脚掌又宽又厚,脚趾分开 不会烫伤 腿上有胼胝 防风沙 鼻孔能紧闭 找水源 嗅觉灵敏 能看到很远的地方 身体很高,脖子很长 作??? 用 骆驼身体部位的特点 朗读第一自然段。 △ 课文采用什么结构来 描写骆驼的生理特点的? 课文 课堂巩固练习 根据课文内容选择 2.骆驼的( 视觉、听觉、味觉、嗅觉 )很灵敏。 1.骆驼有( 一、两、三 )个脚趾。 3.骆驼的鼻子( 嗅觉灵敏;能认路;能挡风沙 )。 5. 驼峰里储藏着( 脂肪、水、食物 )。 4.沙漠刮风时,骆驼就( 站着、跪着、趴着、卧倒 )。 漠 膜 悔 敏 陷 焰 唯 维 蓄 畜 防 肪 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) * * * * * 生字 生字 * *
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