- 29
- 0
- 约 8页
- 2017-08-12 发布于河南
- 举报
问卷调查法
一、???
(一)
1、知道研究性学习中的常用的研究方法;
2、了解研究性学习中调查法的类型与调查的步骤;
3、理解问卷调查法的类型与问卷调查法的分类举例设计;
4、学会分析已有问卷优缺点,并试着小组集体设计整体问卷。
(二)、能力训练点
1、通过对已有问卷的分析,培养学生综合分析问题的能力;
2、通过问卷问题类型的设计,培养学生全面细致的考虑问题与动手能力;
(三)、德育渗透点
通过研究方法的学习使学生了解科学研究的精神,注重科学研究的严谨性,树立全面看待问题的观点。
(四)、学科方法训练点
1、科学研究的全面性与科学研究的严谨性的科学思维方法。
2、理性思维→感性思维→理性思维的认知方法论,合作、探究、实践的学习方法。
二、??? 教学重点、难点、疑点及解决方法:
1、重点:调查问卷问题的设计与调查问卷的整体设计。
2、难点:调查问卷的整体设计。
3、解决方法:利用计算机辅助教学显示有关内容,帮助学生理解知识的前后联系,更好地学习新知识。通过练习,学生或课题组的合作、探究、动手来提高学习的效率。
三、???
1课时。
四、???
教师讲授,学生合作、探究、动手、分析、归纳相结合。
五、???
1、观察电教媒体显示的内容,了解有关内容知识。
2、练习分类设计调查问卷的问题。
3、分析已有的问卷,得出问卷设计的要求。
4、合作、探
原创力文档

文档评论(0)