七年级（上） 文言文学案.doc

七 年 级 （上） 文 言 文 学 案 一、《古代寓言二则》 本文档由【中文word文档库】提供，转载分发敬请保留信息； 中文word文档库免费提供海量教育、范文、学习、政策、报告和经济类word文档。 ⑴《郑人买履》 郑人有欲买履①者，先自度②其足，而置之其坐③。至之④市，而忘操⑤之。已得履，谓曰：“吾忘持度⑥！”反⑦归取之。及⑧反，市罢，遂⑨不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁⑩信度，无⑾自信也。” 注释： ①履：鞋。 ② 度：量长短。 ③坐：同“座”，座位。 ④之：到……去。 ⑤操：拿，携带。 ⑥度：这里指量好的尺码 。 ⑦反：同“返”返回。 ⑧及：到，等到。 ⑨遂：终于 。 ⑩宁：宁可。 ⑾无：不。 译文[来源:学,科,网Z,X,X,K] 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽①契②其舟， 曰：“是③吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑④乎！ 注释：①遽：立即。 ②契：雕刻。 ③是：这儿 。 ④惑：迷惑，糊涂。 译文 二、《幼时记趣》 余忆童稚⑿时，能张目对日，明⒀察①秋毫②。见藐③小微物，必细察其纹理④。故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟⑤作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强⑥。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然⑦称快。 于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其⒂身，使与台齐，定目细视。以丛草为⑧林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱⑨，凹者为壑⒁，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔⑩山倒树而来，盖⑾一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。 注释：①察：看清。 ②秋毫：极细微的东西。 ③藐：小 。 ④纹理：花纹。 ⑤拟：比 。 ⑥强：同“僵”，僵硬。 ⑦怡然：喜悦的样子。 ⑧ 以……为：把……当做…… ⑨邱：同“丘”，土山 。 ⑩拔：移，搬开。 ⑾盖：原来是。 ⑿稚：幼小。 ⒀明：眼力。 ⒁壑：山沟。 ⒂其：这里指自己。 译文 ?夏天的蚊群飞鸣声像雷声一样，我把它们比作鹤群在空中飞舞。心中想象的是鹤，那么呈现在眼前的或是成千或是上百的蚊子便果真（觉得它们）是鹤了。我仰起头观赏这种景象，脖颈因此都僵硬了。（有时）我又把蚊子留在白色的蚊帐里，用烟慢慢地喷它，让它冲着烟雾飞叫，（把这个景象）当做青云白鹤图来看，果真就像白鹤在云头上盘旋着高亢鸣叫，令人高兴得连声叫好。 ??我常在坑洼不平的土墙边，杂草丛生的花台旁，蹲下自己的身子，使身子和花台一样高，定睛细看。把繁茂的杂草看作树林，把昆虫蚂蚁看成野兽，把泥土瓦砾突起的地方看成山丘，低洼的地方看成沟谷，想象在里面游历的情景，真感到心情舒畅，自得其乐。 ???一天，看见两只虫子在草丛间争斗，我观看这一情景兴趣正浓厚的时候，突然，有一个很大的东西，像推开土山，撞倒大树一般地闯了过来，原来是一只癞蛤蟆。（蛤蟆）舌头一吐，两只小虫子就全被吞进肚里。我那时年纪还小，正看得出神，不禁“哎呀”地惊叫一声，感到害怕；心神安定下来，捉住蛤蟆，鞭打了它几十下，把它赶到别的院子去了。 三、《三峡》 自①三峡七百里中，两岸连山，略②无阙③处。重岩叠嶂④，隐天蔽日。自⑤非亭午夜分，不见曦⒇月。至于夏水襄⑥陵，沿溯⑦阻绝。或⑧王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽⑨乘奔御风，不以⑩疾也。春冬之时，则素湍⑾绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱⑿其间。清荣峻茂，良⒀多趣味。每至晴初霜旦⒁，林寒涧肃⒂，常有高猿长啸，属引⒃凄异。空谷传响⒄，哀转久绝⒅。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 注释：①自：在。 ②略：完全、全部 。 ③ 阙：同“缺”。 ④嶂：直立得像屏障的山峰。 ⑤自：如果。 ⑥襄：上 。 ⑦沿溯：沿，顺流而下；溯：逆流而上。 ⑧或：有。 ⑨ 虽：即使 。 ⑩奔：奔驰的快马。 ⑾以：如。 ⑿湍：急流的水 。 ⒀漱：冲荡。 ⒁良：的确，实在。 ⒂ 旦：早晨。 ⒃肃：寂静 ⒄属引：属，连续；