高考数学原创试题命题方向解析.pdfVIP

2007年第3期 中学数学教学 57 高考数学原创试题命题方向解析 湖南省祁东县育贤中学 黄爱民 (邮编：421600) 湖南省祁东县职业中专 肖颖妮 (邮编：421600) 近年来高考数学试卷中出现了不少新颖的 解析 结合平均数的定义用排除法易知D 高质量原创试题．这些原创试题融知识、方法、思 为正确答案． 想、能力与素质于一体，背景新颖，内涵深刻，富 点评 本题运用图形语言考查相关图像问 有新意，将数学的文化性、应用性与理论性有机 题，在图像考查上有创新意识，具有较强的综合 结合，能真正考查出考生的学习潜能和个性品质 性，通过题中信息结合，结合图形语言与文字信 状况．笔者通过对近几年高考原创试题的研究， 息从特殊人手达到解决问题的目的．很好地体现 现对其命题方向作些归类解析． 了“新题不难，难题不怪”的高考命题原则．“多考 1 考查数学本质的试题 一点想，少考一点算”，是近几年高考命题改革的 例1“坐标平面上的直线”与“圆锥曲线” 方向之一，今后还会在强调少算多想的背景下， 两章内容体现出解析几何的本质是 ． 增加这一类思考型试题．这将大大提高对推理的 解析 这是一道不需“解”而需“理解”的问 抽象程度和理性思维考查层次的要求． 题，要求学生能够从解析几何的内容中概括出 3 于知识交汇处设计数学试题 “用代数方法研究几何的图形性质”这一本质． 例3 如图2，三棱锥P— P 点评 本题考察学生对解析几何本质的了 ABC的高P0—8，AC—BC一 解．学生解了那么多的解析几何题目，能正确表 3，么ACB一30。，M、N分别在 达(用代数的方法研究图形的几何性质)的有多 BC和P0上，且CM—z，PN ． C 少呢，让学生谈学习体验的试题在我国高考试卷 =2cm，则下面四个图像中大 中前所未有，这是贯彻高考新理念的好题，它引 致描绘了三棱锥N一州ⅥC的 导学生进行解题后反思：想一想方法，理一理思 体积V与z的变化关系(z∈ 图2 路．从数学思想方法的高度，提升数学解题的价 [o，3])的是() 值和能力，将会成为今后高考命题的一个方向． 2 考查“数学理解”的试题 例2 某地一年的气温 Q(￡)(单位：℃)与时间f(月 j一乒、．= A B C D 份)之间的关系如图1所示， ， 6 12’I 已知该年的平均气温为 √| 解析 V。一～一号s△。。·No一号·丢· 10℃，令G(￡)表示时间段 [o，f]的平均气温，G(z)与z图1 之间的函数关系用下列图像表示，则正确的应该 一l—l一一● ～h一／ 是( ) 丢『型等型]2一吉Ⅲ一z．8 2 8 一 取得．故选(A)． 点评 在知识的交汇