其它简单机械教案.docVIP

临邑县中小学当堂达标教学课时教案 学校 临盘中学 年级 九 学科 物理 授课人 台善勇 班级 备课时间 年 月 日 课题 其它简单机械 授课时间 年 月 日 教学目标 知识与技能：认识定滑轮、动滑轮知道定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用会根据要求使用和组装滑轮组。过程与方法：经历探究定滑轮、动滑轮工作特点的过程，进一步掌握使用观察、对比来研究问题的方法经历组装滑轮组的过程，学会按要求组装滑轮组的方法。情感、态度与价值观：关心生产、生活中有关滑轮的实际使用；对实践中的滑轮工作特点具有好奇心；具有利用简单机械改善劳动条件的愿望认识科学技术对人类社会发展的作用通过探究活动，培养学生积极参与和互相配合的协作精神。探究定滑轮和动滑轮的作用探究滑轮组的作用自主探究法、多媒体辅助 请同学们利用桌面上的器材首先安装一个定滑轮和一个动滑轮，然后自己探究刚才我们提出的问题并完成下面的表格。 测钩码的重量 测物体上升的距离 线上升的距离 结论 定滑轮 1 2 动滑轮 1 2 提醒学生注意观察钩码移动的方向和力移动的方向 师生共同得出： ① 定滑轮：不省力，不省距离，不费距离。 ② 动滑轮：省一半力，费距离，不改变力的方向。 板书： 1、定滑轮： 特点：不省力不省距离，但可以改变拉力的方向 F=G