试卷分析表_2012.docVIP

试 卷 分 析 表 课程名称 英美文化基础(二) 计划学时 36学时 考试班级 05级 任课教师 李智 考试人数 3 考试学期 2 教师职称 助教 是否题库 否 考试方式 闭卷 试 题 分 析 题 型 结 构 题型 题量 分值 难度 Part I 选择 20 40% 课本 Part II 简答 3 60% Open 难 度 本次考试基础题占大约三分之二，但试题做了相应变化，增加了难度。剩余部分是基于基本知识的开放性试题。总体上说难度按阶梯式分布，难易结合，基本适中。 成 绩 分 析 最高分 60 最低分 60 平均分 60 分数 100 - 90 89 - 80 79 - 70 69 - 60 60分以下 人数 0 0 0 3 0 百分比 0% 0% 0% 100% 0% 对 试 卷 成 绩 的 整 体 评 价 本套试卷采用客观题与主观题结合的方式，基础题占大约三分之二，其它部分为基于基本知识的开放性试题，难度按阶梯式分布，难易结合，基本适中。卷面分值100分，基本上覆盖了英语专业本科生二年级英美文化基础(二)教学大纲所要求的考核内容。从学生的考试成绩分布情况可以看出，本套试题不仅反映出学生基础知识的客观情况，客观地反映了该班级学生在此课程上的真实水平。 教 学 改 进 措 施 首先教师开展细致认真的集体备课。不走形式、不做样子，老师切实的参与其中，互相学习、共同进步。在备课过程中老师搜集查找了大量的补充材料以配合课堂教学，扩充学生的信息输入量，提高此课程的趣味性和应用性，通过互动的教学模式吸引更多的学生参与到课堂学习当中。通过不断总结经验，改进教学方法，强调能力培养的互通式教学方法进行的深入地探索和尝试，取得了良好的效果。 任课教师签字： 系主任意见 系主任签字：