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中学生的升学考试压力心理弹性与压力困扰的关系.pdf
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180 Chinese Journal of Clinical Psychology Vol.18 No.2 2010
中学生的升学考试压力、心理弹性与压力困扰的关系
，
1 2 1 1
蔡颖 ， 梁宝勇 ， 周亚娟
（1.天津师范大学心理与行为研究院，天津 300074 ；
2.哈尔滨工程大学大学生心理健康指导中心，黑龙江哈尔滨 150001）
【摘要】 目的：探讨中学生升学考试压力、心理弹性与压力困扰的关系。 方法：采用 Connor-Davidson 心理弹性量表
（CD-RISC ）中文版、压力困扰量表、压力自评量尺等对三所学校的424 名应考中学生进行问卷调查。 结果：中学生的
主观压力、期望水平和备考能力间的不和谐指数与压力困扰呈显著正相关(P＜0.01) ，并均对压力困扰有显著预测作用
， ；在应考压力下，中学生心理弹性和压力困扰存在显著负相关 ，并对压力困扰有显著预测作
(P＜0.001 P＜0.01) (P＜0.01)
用(P＜0.001) ，心理弹性对不和谐指数与压力困扰的关系具有显著调节效应。 结论：在升学考试压力下，中学生的心理
弹性对压力困扰有显著预测作用，心理弹性对不和谐指数与压力困扰的关系具有显著调节作用。
【关键词】 心理弹性； 压力困扰； 心理应激
中图分类号: R395.6 文献标识码: A 文章编号: 1005-3611(2010)02-0180-03
Relationship Among Stress of Entrance Examination ，
Resilience and Stress Distress of Middle School Students
CAI Ying ， LIANG Bao-yong ， ZHOU Ya-juan
， ， ，
Academy of Psychology and Behavior Tianjin Normal University Tianjin 300074 China
【Abstract 】 Objective ： To discuss the relationship among stress of entrance examination, resilience and stress distress
of middle school students. Methods ： The Chinese version of the Connor-Davidson Resilience Scale, the Stress Distress
Scale and the Self -Report Stress
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