近20年师范教育中案例教学法研究述评_张义生.pdfVIP

27 2 Vol． 27 No． 2 第 卷第 期 北京教育学院学报 20 13 4 JOURNAL OF BEIJING INSTITUTE OF EDUCATION Apr． 20 13 年 月 20 * 近 年师范教育中案例教学法研究述评 ＊＊ 张义生 ( ， 330103) 南昌师范高等专科学校人文系 南昌 : 、 20 ， 摘要 在 法学 医学等学科中得到广泛认可的案例教学 法进入师 范教育领域 已 余年 但相 、 。 关研究表现出研究成果数量少 内容单一狭 小等特点 要使案例教学 法在师 范教育 中发挥 ， ， 、 。 其可能的作用 必须正视其存在的诸多不足 系统 深入地开展相 关研究 : ; ; 关键词 师范教育 案例教学 法 研究述评 中图分类号:G652 文献标识码:A 文章编码:1008-228X (20 13)02-00 11-04 2000 ， ， 。 案例教学法虽然萌发于 多年前 但现 篇是硕士学位论文外 其余均为期刊论文 可 ， 。 代意义上的案例教学法只经历了一个世纪左右 见 相关研究缺乏有份量的系统研究 论文作者 。 40 ， : 的发展 案例教学法被国内学者引进是在改革 主要有 位 基本来源有 具有全国性影响的师 ， ， ， ; 开放之后 而探索在师范教育中运用案例教学法 范大学 如华东师范大学 但数量很少 地方性师 20 90 。 20 ， 、 则始于 世纪 年代初 从对近 年师范教 范大学与学院 如曲阜师范大学 广西师范学院 育中案例教学法的相关研究梳理中， 等23 ， ; ， 可以看出师 所 占半数以上 还有一些综合性大学 如 ， 、 、 ， 范教育中案例教学法的研究取得了一定的进展 河北大学 广西大学 内蒙古民族大学等 数量不 。