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谢谢！ * 产业活动的区位条件 （会考●专题复习课） 三门中学 何才深 产业活动的区位条件（会考复习课）上课程序 一、明确会考要求（见导学案） 二、课堂上分组讨论建构知识体系（见导学案） 三、知识运用（试题见导学案，分组展示成果） 四、评析 五、总结 六、课后作业（见导学案） 四、点评与分析 （第1组） 1、西北发展农业主要限制性因素是（ B ） 2、(4)图中平原地区主要的农业地域类型是水稻种植业 ； 目前该地发展农业生产的有利社会经济条件是市场广阔 、交通便利 。（或 劳动力资源丰富 种植历史悠久等） （图14） 农业区位条件的知识体系（答题模型）： 自然条件：地形、气候、水源、土壤等 社会经济条件 ：市场、交通、劳动力、技术、政策等 问题2：有利社会经济条件答案无条理性 对策： 建构知识体系 建构知识体系后，区域图不熟悉也可以得分！ 问题1： 农作物名称与农业地域类型概念理解不清 对策： 阅读理解必修2第63-66页——常见的农业地域类型 本组题目中区位问题考查类型是： 分析区位的限制性因素或有利条件 （实质上就是区位条件评价） ★全面性：综合思维、全面眼光 ★两面性：任一区位都会存在有利的条件和不利的因素。 自然条件： 区位评价 有利 社会经济条件： 答题模型 自然条件： 不利 社会经济条件： 典型地区农业区位条件评价例析 见导学案，课后阅读 （第2组） 1、最主要区位因素是（ C ） 2、 (1)纺织和服装是我国的优势产业，影响该产业的主要区位因素是 劳动力 。 (4)近些年来，我国的纺织服装企业有向中西部地区转移的倾向，试分析原因。东部地区工资水平不断提高(或中西部地区劳动力成本低)；中西部地区投资环境不断改善 。 工业区位条件的知识体系（答题模型）： 自然条件：土地、水源、原料、能源等 社会经济条件 ：市场、交通、劳力、技术、 政策、经济发展水平、环境等 四、点评与分析 问题：审题不清，区位原因分析不明 对策：圈点关键词，回归教材，建构知识体系，因素列举即可而原因分析要适当展开叙述。 源于教材,回归教材 本组题目中区位问题考查类型是：判断影响区位布局的主导因素、主要因素 主导因素与主要区位因素、优势因素、限制性因素？ 比如南疆的长绒棉种植的自然条件： 优势因素——光照 限制性因素——水源 主导因素——水源 ★主导性：主导因素即决定性因素（最主要区位因素）。 从有利的主要因素中找出主导因素（从不利中找限制性因素）； 主导因素可以是优势因素也可以是限制性因素。 （第3组） 1、B 2、⑸杭州湾跨海大桥是世界最长的跨海 大桥，复杂的自然条件使得该工程建设施工难度 极大。你认为规划人员在设计工程方案时需要查 阅哪些资料? 、 。 地质(地貌)、水文、气象等(答对两点即给满分) 3、(2)与首都北京相比，上海在交通区位上 特有的优势是是一个港口，水运、海运便利等。 交通区位条件的知识体系（答题模型）： 自然条件：地形、地质、气候、 河流（水文）等 社会经济条件：地理区位、经济发展、 资源状况、科技、政治等 四、点评与分析 问题：审题不清 对策：圈点关键词，明确分析对象，建构知识体系 交通类型差异 本组题目中区位问题考查类型是： 比较分析不同区域区位条件——或进行优劣势对比，或归纳异同点。 ★全面性：从自然与人文因素两大角度建立知识体系 建构了知识体系后，即使是高考题也不难！ “五大湖”城市群 “长三角”城市群 社会经济条件：交通、自然资源等 自然条件：地形、气候、河湖 不同点 相同点 发展条件 试“比较”长江三角洲城市群与美国五大湖城市群的发展条件。 （第4组） 1、(1)古代扬州的繁荣和现代石家 庄的兴起主要得益于交通 条件的变化。 2、 (2) 最重要的工业部门都是钢铁工业 ， 它们均拥有丰富的煤炭(能源) 。 (3)近来。。重工业布局向海港城市靠近，