浙江省高考有机实验题评析及复习建议.pdfVIP

2013年第 4期 SHIYANJIAOXUEYUYIQ 浙江省高考有机实验题评析及复习建议 陈心忠 浙江省临海市回浦中学(317000) 化学实验是进行科学探究的一种重要方式 ，化学 的是一个大学的重要的有机化合物制备实验。从考 实验考查有助于考生理解和掌握化学概念、原理和规 查 内容看主要为 ：有机合成实验装置图中玻璃仪器 律 ；有助于培养考生的创新精神和实践能力。扎实的 的名称及作用；有机合成过程中原料混合操作方法 实验基础知识和基本技能是规范进行化学实验探究 及无水操作的理 由；分离与提纯操作的 目的及萃取 的基础。近两年浙江省高考的化学实验大题与以往不 剂的选择；萃取分液操作的详细步骤；蒸馏操作温度 同的是 ，实验题都以有机物的合成实验为素材 。但考 计位置选择 。从设问来看 ：第 (1)小题照常考查了常 查的重点仍是实验化学的主干知识 。其实，只要考生 用玻璃仪器的名称及用途 ．要求学生平时能正确识 在平时的学 习中理解化学实验 的基本原理和设计方 别和掌握常用玻璃仪器的名称 、用途 。第 (2)小题考 法 ，掌握实验操作 的基本技能和步骤过程 ，那么 ，不管 查 了在合成过程中无水操作的理 由。根据反应原理 什么素材和题型的高考试题考生都能轻松应对 。 所提供的反应方程式 中涉及 的物质 ，不难得出防止 一 、 浙江省高考有机实验题评析 三氯化铝或乙酸酐水解的结论。细心的考生还会注 2011年浙江卷 28题考查的是紫外线 固化剂二 意到题干 中出现 的 “无水三氯化铝”和 “无水苯”字 苯基乙二酮的制备(试题略，以下同)。考查学生化学 样 ，该实验使用的无水三氯化铝应该是呈小颗粒或 实验基本操作，以及考生处理信息、分析问题的能 粗粉状 ，露于潮湿空气 中立刻 冒烟 ，滴少量水于其上 力。从考查 内容看主要为：有机合成实验装置图中玻 则嘶嘶作响，称取和加入三氯化铝时均应迅速操作 ， 璃仪器的名称 ；重结晶时获得较大晶体的操作条件； 并立即将试剂瓶塞好 。而无水苯则需经无水氯化钙 结 晶操作中的 “过饱和现象”的处理方法 ：布氏漏斗 干燥过夜后才能使用 。所用乙酸酐必须在临用前重 的使用方法；重结晶操作过程及去除杂质操作的原 新蒸馏 ，取 137℃～140℃馏分使用。总之 ，该实验使 理 ；薄层色谱对反应进程跟踪的作用。从设 问来看 ， 用的药品、仪器均应充分干燥 (氯化氢吸收装置除 第 (1)小题考查常用玻璃仪器的名称 ，要求学生平时 外)。第 (3)小题考查反应液混合操作，A选项考生会 能正确识别和掌握常用玻璃仪器的名称 。第 (2)小题 选对，但 D选项考生考虑不周可能漏选。第 (4)小题 考查了结晶的原理 ，在实验 中如何得到较大晶体 以 考查萃取 目的及萃取剂 的选择 ，要求考生只有对整 及使过饱和溶液析出晶体的实验方法 ，其内容来 自 个萃取过程及其原理理解和掌握后 ，才能做出正确 教材 《实验化学》。学生可能没有实验经验，但回答起 回答。第 (5)小题考查分液漏斗的使用和分液操作 ， 来普遍比较轻松。第(3)小题通过重结晶操作过程中 考查的是实验细节 问题 ，体现了 “做过实验与没做过 的两个细节问题 (布氏漏斗的滤纸大小 以及 晶体转 实验是不一样”的理念。第 (6)小题考查蒸馏操作温 移时的冲洗液)考查考生是否做过重结 晶实验 ，并掌 度计位置选择，这一小题对考生来说难度不大 ，可能 握其操作原理和方法。第 (4)小题要求考生只有理解 存在问题的地方是在收集到低沸点杂质的温度计位 和掌握重结晶的整个过程及其原理，才能做出正确