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扉页墨香龙清泉Rules for the school……殷圣洁 Our school………………………赵赣苏 My daily life…………… 沈英英 The Ocean Park in Hong kong……顾伊洁 The panda Kong……………刘晓燕 班主任话细节 一起偶发事件的处理……… 钱军珍 给人一个台阶………… 李其华 关爱后进生………………… 陆益萍 转变……………………… 姚国云 “爱”是班主任工作永恒的主题…曹林宝 教学反思 应用题教学，重在能力培养……陆喜荣 为中华民族的伟大复兴而读书 文 / 方秋明 读书为了什么？依我的理解，不外乎以下四种： 第一种人是为读书而读书，没有明确的目的。这种人是可怜的，因为他没有理想，没有奋斗目标，没有理想就如无源之水，无本之木。做一天和尚撞一天钟，得过且过，这样的人如何出息？没有理想的人是可怜的。 第二种人读书是为了上一所好大学，目的明确。父母花了大价钱把我送进学校，就是为了考个好大学，将来有个好前程，这种人的算盘打得好，也挺现实，古人说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”或许就是这类人的追求，作为短期奋斗目标，应该无可厚非。 第三种人读书是为了“修身养性”。培根说：历史使人聪明，诗歌使人富于想象，数学使人精确，自然哲学使人深刻，总之，读书能陶冶个性。高尔基说：人的知识愈广，人的本身也就愈接近完美。莎士比亚也说：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像天空中没有阳光一样。“修身、齐家、平天下”，那也是人生的一种境界。 第四种人把读书与国家和民族的命运紧紧连在一起，立志成为栋梁之材。我们应该看到，我们国家底子薄，目前还处在社会主义初级阶段，经济实力还只是美国的1/20，日本的1/3, 我们要看到，美国人还敢用导弹打我国的大使馆。民族的振兴，国家的富强，还是一个非常艰巨的事业。 同学们，民族复兴，责无旁贷，周恩来总理也曾立志：“为中华民族之崛起而读书”。时至今日，国家间的竞争归究于科技实力的竞争，而科技之争实际上就是民族之间青年学子比学习的竞争。布什打败萨达姆不是“正义”打败“邪恶”,而是“高科技”打败“低科技”，“先进生产力”打败“落后生产力”。事实证明，知识就是力量。 亲爱的同学们，让我们认真读书吧！让我们的前途和民族、国家的利益紧紧相联，让生命之花永远开得灿烂，让我们永远记住：为中华民族的伟大复兴而读书！ “小荷”文学社 为了培养学生的写作兴趣，提高学生的写作水平，松江区新浜小学于2008年9月成立了“小荷”文学社。 在师生们的精心呵护下，“小荷”像一支稚嫩的幼苗，在校园里慢慢成长起来，成为校园里一道亮丽的风景，成为学生们在文学园地休憩、赏析的一片乐园。社员们在文学这块沃土上，个性特长得到充分发挥，语文素质也明显提高。 祝愿我们文学社成员们今天是“小荷才露尖尖角”，明日呈“映日荷花别样红”。 可敬的“孩子王” 文 / 四（1）班 黄飞凤 大家一看题目肯定会说：“孩子王？肯定是小孩中最有威信的！”我会大声反对：“不是的！谁规定孩子王不能是大人了！告诉你吧，“孩子王”是我们的英语老师“Miss Chen！” “Miss Chen”有一张美丽的脸，一头乌黑发亮的头发；一双大眼睛，闪闪发亮，犹如两颗水晶宝石；还长着一张惹人喜爱的小嘴，非常可爱！ “Miss Chen”上课既幽默，又不失严肃。 “叮铃铃”上课了，陈老师兴高采烈地走进教室，对我们说：“今天，我们要学一首英文歌！”我们议论纷纷，有的说：“希望这首歌又好听，又好学！”有的说：“要是好听，但又太难学，我就只听不学，这才好呢！”有的说……教室像炸开了锅似的，一片喧哗。这时老师突然用力地拍了一下桌子，有个学生大胆说道：“老师，您干吗？吓我们啊？俗话说人吓人吓死人！”陈老师幽默地说：“还不是你们，拍得我手都疼了！”顿时教室里一阵笑声。 有时我们英语单词不会读或不好记，老师便会用她的一套让我们记住，如：ambulance，用中文便是“俺不路子们”，如：hot—dog先记住hot再记dog，自己的小伙伴。 我佩服我的英语老师，我也很喜欢她，她给我们带来了乐趣。 她真“讨厌” 文 / 四年级 蒋慧 看了这个题目，你肯定认为我是在写一个讨厌的人，的确！她很“讨厌”，但她的“讨厌”令我敬佩！她就是我们班的学习委员——李祎诗。 那天上体育课，老师让我们自由活动，于是我进体育室拿了一副羽毛球拍和一个羽毛球，然后找人跟我玩了起来。 “叮铃铃！”下课铃声响了，大家停止了活动，纷纷把活动器材放进了体育室。我也放下手中的东西往教室走，同学小丽走在我前面，忽然从小丽口袋里掉下两张一元纸币，被我看见了。我看看左右没人，就快速上前一步捡了起来，放在自己的口袋里，装着没事地往前走。一声熟悉的声音把我叫住了，我转身一看，原来是李祎诗。“