2013—2014学年第二学期初一年级组工作计划.doc

2013—2014学年第二学期初一年级组工作计划年级总体目标——抓规范、打基础、谋创新一、指导思想： 以素质教育和新课程理念的要求为指导，以学习先进的教育教学方式和理论为指导，以“一切为了学生，为了学生一切”为总体思路，在上学期的教学模式实践的基础上，继续以改变课堂教学模式为突破口，从根本上转变教师的传统教育观念和教学模式，主动积极地去学习、探索、研究先进的教学理念，并勇于在教学中去实践和创新和反思，切实促进学生良好的行为习惯和学习习惯的进一步养成，使学生的习惯逐渐成为一种常态，改变自己由被动接受知识到主动求知的转变，真正成为学习的主人，提高学生的文化水平和各种能力。杜绝摆形式、走过场，为学校尽快全员实行新课改形成一套较完整和规范的“案并行、小组合作的”教学模式，充分做好带头引领作用。班会、团队活动对学生进行爱国主义、集体主义、劳动、法制教育。特别要开展“班兴我荣、班衰我耻”，“年级光荣我光荣”，“学校兴旺我自豪”，人人为班级，为年级为学校争光荣的集体主义教育。 抓好学生行为规范和养成教育。不放过细小事情，大力表扬学生中的好人好事，对学生进行〝诚实守信，关心他人，团结协作，共同进步〞的教育。着重培养学生的心理承受能力，抗挫力、自律能力、社交能力。树立学生的竞争意识、安全意识、合作意识。强化考勤、卫生、两操、上课、自习、午休等常规管理和考核，培养学生养成良好的习惯。加强班主任的队伍建设，创建平台，让年轻的班主任向经验丰富的班主任多学习，多积累经验。充分利用好班会课，做学生的思想工作，让学生能受到心灵的启迪，有所收获，真正做好帮助教育的作用。重视培优补差工作；各老师应根据本班的实际情况，针对学生的特点，可利用自习课分层辅导，补差工作要求教师要思想重视，情感投入，分类评价，及时激励，确保每一个学生同步发展。 德育督导工作和办公室值日，按照已安排的值日表，各老师认真做好本职工作，及时在黑板上写好当天的值日情况，做到内容尽量实，并能及时反馈，及时改正。总之，本学期工作任重而道远，质量是学校的生存所在，我们需要用质量提高声誉，用成绩扩大影响，在重点建设的起点上昂首阔步前行，前进。 、具体时间安排：进行卫生、防病等联系学校的实际，进行教育结合“学雷锋、做好事”等活动，对学生进行共产主义等思想教育，继续进行学习《学生安全管理规定》等活动对学生进行安全教育特别要开展“班兴我荣、班衰我耻”，“年级光荣我光荣”，“学校兴旺我自豪”，人人为班级，为年级为学校争光荣的集体主义教育。 及时保质保量的完成阅卷和成绩统计工作，并将成绩尽快发到任课教师手中以备及时分析反思。强调《日常行为规范》及其他学校有关的制度和班规；帮学活动。对学生进行安全教育，结合“清明节”对学生进行爱国主义教育。进行各学科的学习专题教育，指导学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，认真学习，努力向上，好好复习考好期中考试，进行期中质量检测。　　结合“五.一”和“五.四”的节日，对学生进行革命传统主义教育和爱国主义教育， “五.一”对学生进行安全教育等。?家长会，期中考试表彰大会，期中考试质量分析会 第十三周（5.11~5.17） 根据学生实际，进行组织纪律及安全教育，教育学生不迟到、不早退，积极复习、按时交作业等。学生要加强纪律、卫生、行为、养成、习惯等方面的自律及时保质保量的完成阅卷和成绩统计工作，并将成绩尽快发到任课教师手中以备及时分析反思。指导学生做好期末复习计划，积极复习，考好末考试。初一期末考试学期总结，假前教育等开展一些有意义及切实可行的社会活动。创新工作 （1）每周一 “专题演讲活动”可以从“生活习惯、学习习惯、学习方法、励志教育、心理健康、安全教育、课堂活动、法制宣传等方面展开。目的是教育引导学生养成良好的习惯、健康的心态，严谨的学风、科学的学习方法、严格的自律。（2）实行“每周一星”每个班级每周一名内容包括自我简介、自身的优势? ? ?教学改革在我们年级实行半年以来，我们经历了从困惑到清晰，从模仿到实践，从反思到提升的艰难历程，但是在学校领导的关心和全校教师帮助下，以及七年级全体教师的努力下，我们取得了可喜的进步，积累了一些宝贵的经验，但是如果只停留在现有阶段，我们的改革将又走到一个瓶颈，无法向前发展，因此我们将总结和反思过去，从“规范和管理”上不断扎实和创新，不论我们面临着什么样的挑战，我们将不断努力和坚持下去，我们相信在学校领导的大力支持下，在先进理论的指引下，在全组教师的团结协作下，我们七年级全体教师将迎难而上用我们的聪明才智和辛勤的工作，把我们年级打造成团结进取求实创新的坚强团体。 ? 3