2015北辰区部分小学生体质健康标准测试数据分析报告.docVIP

北辰区部分小学生体质健康标准测试数据分析报告 摘要：随着新课程标准的全面实施，学生体质健康标准测试也已经代替了原来的《体育合格标准》考核。纵观全部，把以前单一的只看学生身体机能，近乎于竞技项目的考核，逐步转变为考核学生各方面的综合能力。把不顾学生身体差异的达标考试，改为以学生身高体重为基准的各项素质的综合考评，充分体现了该项测试的合理性和全面性，更加注重学生健康因素的测试。我校从2005年开始对学生进行体质健康标准的测试，得到了许多详实的数据资料，通过对这些数据进行的统计和分析，得出了一些改进和提高学生健康状况的方法及措施。 关键词：测试 分析 体质 健康 结果 1.前言 在新课程改革背景下，我校全面实施、推广了教育部、国家体育总局联合颁布的《学生体质健康标准》。通过测试，将我校学生测试成绩进行综合分析，及时了解学生体质健康状况的发展情况及可能出现的健康问题，有利于对学生体质进行测试和评价，便利于发现问题，采取对策，为更好的培养德、智、体全面发展的合格人才提供科学的依据。 2.研究对象与方法 2.1研究对象：我校参加2010年《学生体质健康标准》测试的小学六个年级29个班 等级 合格 人数 优秀 人数 良好 人数 及格 人数 不及格人数 平均分 1243 人数 1085 156 599 330 158 75.82 % 87.29% 12.55% 48.19% 26.55% 1