2015参赛学科： 科学参赛年级： 六年级.docVIP

参赛学科： 科 学 参赛年级： 六年级 参赛教师： 王思宇 参赛时间： 2010年5月10日下午第一节 本文档由【中文word文档库】提供，转载分发敬请保留信息； 中文word文档库免费提供海量教育、范文、学习、政策、报告和经济类word文档。 参赛地点： 垫江实验小学 团队成员： 张超、董成武、胡萍、刘莹、程晶、张黎明 教 案 月 相 变 化 教科版六年级下册三单元第二课 【课前交流】 4分钟 1、间隙：在王菲的“但愿人长久”的音乐声中感受学习环境。 反复播放音乐：王菲——《但愿人长久》，展示宋词《水调歌头·明月几时有》；直至学生进入课堂现场。（4分钟的音乐，2分钟后进入下个环节。） 2、互动：师生互动问好，激发学生学习情绪。 音乐进行到2分钟左右，学生坐好后，开始进行互动。（2分钟） 师：同学们，我们已经认识了，让我们像朋友一样相互挥挥手！问个好！ 边挥手，边说：同学们！大家好！ 生：边挥手，边说：老师好！ 师：声音真响亮，让我们转过身用更响亮的声音，向在场的老师们也问声好!（边示范，边挥手，边说“老师们好！”） 生：老师们好！ 师：大家太热情了，我感受到了，相信在场的所有