2015复杂的自闭症.docVIP

复杂的自闭症 一、自闭症的本质 2 二、自闭症的认知问题 2 1、关注能力 3 2、信息处理 3 3、社会性认知 5 三、社会性和交流发展领域的核心能力 6 1、非语言社交互动 7 2、模仿 8 四、社会性能力发展 9 1、独自游戏 10 2、社会性游戏 11 五、交流能力的发展 13 1、双向交流 14 2、沟通交流的社会性功能 15 3、对话交谈 16 六、刻板行为 17 七、小结 19 自闭症的特征是在社会性交往能力、沟通能力和仪式化的刻板行为三方面存在缺损（美国精神病学会 1994）。在自闭症谱系中，有很多发展形态各异的子类（Bristol et al.,1996; Szatmari,1992; Wing Attwood,1987）。自闭症不是单一的某种异常，所以某种干预方式，一般不可能同等地适用于所有的子类患者。为了研究多样化的干预策略，就需要深入理解这种复杂的发展障碍。 下面这些被诊断为自闭症的案例，就凸显了这种发展障碍的多样性。这些例子显示了在自闭症患者群体里，社会性交往、沟通能力和刻板行为这三方面的表现，是存在着显著差异的。 保罗是个焦虑的孩子，他四岁，对很多事情都感到害怕。从词汇和句子复杂程度来看，他语言发展的阶段性里程碑还是正常的。从学步的时候开始，他就对字母和数字非常迷恋。他冲到电视机前面看所有的广告。他收集和携带的玩具永远是蓝颜色的，并且总是三个一组。