七下政治复习课件.pptVIP

学习政治要注意把握三个问题： 1、是什么 13.小菊刚参加女子特警队时，曾经因为自己个子小、貌不出众而苦恼，其他队员也认为她不是干这一行的料。但小菊没有自暴自弃，经过刻苦训练之后，她终于成为一名出色的特警队队员。小菊的成长经历对我们有何启示？（或上述材料告诉我们什么道理？） P6第一段 面对生活中不如别人的地方，只要不气馁，不灰心，不放弃，自己相信自己，自己看得起自己，自己尊重自己，我们就可以通过进一步的努力，找到自己的人生价值，赢得别人的尊敬，感受自尊的快乐。 自尊与知耻的关系P6-7 注意书P6例子 A、知耻，是自尊的重要表现；唯有知耻，才有自尊。 B、一个人对自己不恰当、不合适的行为不知到羞愧、难为情，那就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。 C、知耻的人会正确认识自己的缺点，会将缺点转化为优点。 14.七年级学生小杜自从上次打架被学校处分、同学指责后，便认定自己是个坏孩子，觉得自己以后在老师同学面前再也抬不起头来，心情变得十分忧郁。 (1)小杜出现了什么心理问题？ P7第一段 小杜没有用全面、发展的眼光看待自己，在寻找自尊的过程中，被眼前的不足与缺点蒙住眼睛，产生了沉重的耻辱感，存在严重的自卑心理。 15.分析右图男孩的心理,并谈谈这种心理有何危害? ①男孩表现出的是虚荣心。P8 虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点儿否定自己的意思，自己便认为失去了所谓的自尊而受不了。 ②虚荣心的危害： 3、尊重他人就要意识到他人同自己一样需要自尊。尊重他人使你被对方接纳，得到善待，与他人同享自尊的快乐。尊重他人是我们的需要，也是我们的快乐。 1、既然我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们当然有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严 。尊重他人是自尊的需要，也是自我完善 16.小张同学做人有一个原则：人敬我一尺，我敬人一丈。(1)小张同学要求“人敬我一尺”，说明他有一种什么样的情感需要？ 希望他人尊重自己的情感需要。 6、怎样培养自尊心？P12-16 怎样才能赢得尊重？ (4)你认为小张应如何践行人敬我一尺，我敬人一丈的处世原则? 解题思路：怎样赢得尊重？ P12-15 8、如何做到尊重他人呢？P15 B：要善于站在对方角度看问题，感同身受，推己及人。 首先要善于欣赏、接纳他人。其次，不做有损他人人格的事。 17.彼此尊重才能赢得尊重，在下列情况下，你该怎么做？ (1)发现别人在背后议论、批评你，你会 冷静分析，做到“有则改之，无则加勉”。 (2)面对同学的优点、长处，你会由衷地欣赏、赞美并学习。 (3)对于他人的缺陷、缺点，你会不取笑和歧视，鼓励和帮助他弥补缺陷、缺点。 18.小杰和小龙在思品课上讲闲话，说话声还很大，被老师当众点名批评，他们认为这伤害了他们的自尊，便有意与老师作对。请你用所学知识给他们做做思想工作。 ①P6真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。唯有知耻，才有自尊。如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。 ②P10彼此尊重才能赢得尊重。自尊的人懂得尊重他人，要赢得他人的尊重，首先要尊重他人。 ③ P15尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。 ④自尊的人能够正确对待自己的缺点，正确看待老师的批评，“有则改之，无则加勉”会严格要求自己，遵守纪律。 19.有一个叫庄浩的中学生，天生长短腿，几乎从小学开始，他就受到同学们的议论和嘲笑，对此他一贯的做法就是用拳头来解决。同学们因此都都非常怕他，他几乎没有朋友，情绪也非常消沉。上中学后，他和一个开朗的女生同桌，同桌并没有因为他的残疾和孤僻而疏远他，而是耐心地开导他，从同桌那里他得到了从未有过的尊重，他变得开朗了，和同学的关系也越来越融洽，成绩也明显提高。 是什么改变了庄浩？从中你悟出了什么道理？ 解题思路：尊重的意义 同桌的尊重改变了庄浩。②彼此尊重才能赢得尊重。尊重可以使人理智，尊重可以使人悔过。尊重可以唤醒人的良知，产生无法估量的正面效应。 1、自信是什么？ 1）表现P20 一、自卑、自负者为什么会失败？ P22第一段、P24 二、自信者为什么会成功？P22-P26 12.观察分析下列三位同学在演讲比赛中的表现 (1)分析三位同学的表现，指出他们各自的心理。P22第一段 ①小明同学看不到自己的长处，不相信自身的潜力，是自卑的心理。②小飞同学相信自己在比赛中能取得好成绩,是乐观自信的心理。③小杰同学看不起别人，自以为是，是自负的心理。 (2)这三种心理会对他们的演讲比赛分别