《微机组装与维护》课程教学大纲.docVIP

安徽广播电视大学“开放教育试点” 计算机应用专业（专科） 《微机组装与维护》课程教学大纲 第一部分 大纲说明 1.课程性质、任务与目的 《微机组装与维护》是安徽广播电视大学“开放教育试点”计算机科学与技术专业（专科）的一门专业选修课。主要介绍了最新微型计算机系统的各个组成部件的组成、工作原理、常见型号、选购及硬件组装，多媒体计算机的组成及工作原理，安装调试和常见故障的检测与维修技巧等内容。目的是使学生了解微机的组成部件及其工作原理。 2.课程特点 《微机组装与维护》是一门实践性很强的课程,必须通过实践观察与操作才能掌握所学的知识，所以要特别强调讲授与实践操作相结合，要保证学生有充分的实践条件。 3.教学要求 教学要求在每一章教学内容之后给出，大体分为三个层次：了解、掌握和熟练掌握。它们的含义大致为：了解就是掌握概念，掌握就是能够理解和分析现有知识，熟练掌握就是会运用所学知识解决实际问题。 第二部分 学时分配与考核方式 1.学时分配 本课程共72学时,4学分。面授和实验各占48和24学时。 2.考核及成绩 本课程考核成绩包括笔试成绩和平时成绩两部分。相关事宜具体说明如下： 1． 笔试由省电大统一命题及组织考试。 2． 平时作业要按时保质保量地完成。 3． 做实验要写实验报告，实验未完成者不得参加考试，成绩以0分处理。 4． 实践环节由各办学点组织考查，并在笔试前将平时成绩上报省电大开