大兴区学科带头人、骨干教师.doc

大兴区学科带头人、骨干教师 工作手册 （二0 年——二0 年度） 姓名 类别 学科 学校 北京市大兴区教育工作委员会制 附： 大兴区学科带头人、骨干教师评价表 学校 学科 姓名 年 月 表1（个人评价项目由教师本人填写，学校评价二项由学校填写） 评价项目 评价细目 得分 备注 1．个人评价（满分30分） 内容 情况 标准 师德表现 1~5 教学工作 1~10 课题研究 1~5 作用发挥 1~10 2．学校评价（满分40分） 师德表现 1~5 学校有一票否决权 教学工作 1~20 作用发挥 1~15 表2（本人填写后由区中学教研室审核汇总后评定） 考核项目与考核方法 工作要求及评分标准 自评（分项细目及总分） 考核项目： 编写论著和教学参考书 考核方法： 交书籍原件 编写专著，担任主编或副主编加16分。 参与著作及教学参考书编写的加12分。 必须是正式出版的著作或书籍 本项只加一个最高分 本项目共得： 分 考核项目：写教育、教研论文 考核方法：交论文及有关证件 在正式报刊上发表的教育教学论文，市和市级以上，每篇8分，区级每篇5分。 市和市级以上评比获奖或交流。每篇5分。 分项细目： （ ）篇×8分/篇= 分 （ ）篇×5分/篇= 分 （ ）篇×5分/篇= 分 本项目共得： 分 考核项目与考核方法 工作要求及评分标准 自评（分项细目及总分） 考核项目：科研课题 考核方法： 交相关证书或材料 由评审组认定 1．承担科研课题：国家级记10分；市级记8分；区级记6分 2．参与国家级记5分；参与市级记3分；参与区级记2分 3．学年科研成果评选中获优秀个人奖的加5分，获集体奖的学科组的每位成员加2分。 本项只记最高分。 分项细目： 课题立项或参与： 分 科研成果获奖： 分 集体奖成员加： 分本项目共得： 分 考核项目： 教研活动 考核方法：交教案（活动通知、学校证明或记录） 教材教法辅导或专题讲座 ⑴主讲，全市学科年级教师参加（次）8分 ⑵主讲，全区学科年级教师参加（次）4分 (3)主讲，区教研片年级教师参加（次）2分 2．全市公开课、观摩课（次）6分 3．全区公开课、观摩课（次）3分 4．区教研片公开课、观摩课（次）2分 5．校内公开课、观摩课（次）1分 分项细目： （ ）次×8分/次= 分 （ ）次×4分/次= 分 （ ）次×2分/次= 分 （ ）次×6分/次= 分 （ ）次×3分/次= 分 （ ）次×2分/次= 分 （ ）次×1分/次= 分 本项目共得： 分 考核项目： 网上教研 考核方法： 查网络 1．每上传一份教学资源记1分 2．发一个研讨主题贴记1分 3.本项最高分20分 分项细目： （ ）份×1分/份= 分 （ ）个×1分/个= 分 本项目共得： 分 考核项目：指导性听评课 考核方法：交听课笔记 或教案、 1．本校听课、评课 每节1分 2．外校听、评课 每节2分（学科组织的教研活动除外） 3．到校面对教师做讲座、借学生做课，每校4分 4．本项最高分20分 分项细目： （ ）节×1分/节= 分（ ）节×2分/节= 分 （ ）校×4分/校= 分本项目共得： 分 考核项目：考试命题 考核方法： 相关证明 参加市中考、会考命题工作加10分 本项目共得： 分 总分 等级 附： 大兴区中学学科带头人、骨干教师工作总汇 一、基本情况 姓 名 学 校 类 别 （带头人、骨干） 学 科 任教年级 周课时数 二、教育教学理论学习（附一份不少于1500字学习心得） 题 目 内容摘要 学习心得 三、教学辅导、专题讲座、公开课、示范课情况 时间 地点 内容 备注 （类别、区域范围） 四、网络研修 1．上传资源 时间 内 容 文件格式 是否原创 备注