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- 2017-08-12 发布于河南
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模块:信息技术基础 单元:6.1 课型:新授课 授课日期:2011年10月8日 教学目标 1.知识与技能
(1)了解信息安全面临的威胁并能想出一些防护措施;
(2)了解一些相关的信息安全产品
2. 过程与方法
了解维护信息安全的内涵,并能根据实际情况力所能及的保持信息安全;
3. 情感态度价值观
提高学生的信息安全意识,并能利用所学解决现实生活中的问题. 教学重点 面临威胁 信息安全的内涵 信息安全一般措施 教学难点 信息安全的内涵 信息安全一般措施 教学方式 讲练结合 合作探究 教学手段 Ppt 多媒体教室 教学过程 步骤 教师活动 学生活动 设计意图 课题引入
欣赏动画并思考问题:
1.动画里面的电脑在改了时间之后为什么还会中病毒?
2.电脑中毒造成了什么后果?
动画里的“猪总”为什么那么惧怕计算机病毒?
教师:可见,信息技术的迅猛发展给我们带来很大便利的同时,信息安全问题也逐渐成为人们面临的十分严峻的问题。 观看动画,思考并回答问题 激发学生学习兴趣,引出本节课课题 信息安全面临的威胁
任务:
试分析P130的5个案例,并填写表6-1,并说说信息安全面临什么样的威胁?
教师总结:
1、对系统实体的威胁:
物理硬件设备(案例1)
2、对系统信息的威胁
(1).计算机软件设计存在缺陷(案例2)
(2).计算机犯罪
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