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《技术与设计1》单元检测一.docVIP

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《技术与设计1》单元检测一.doc

《技术与设计1》单元检测一 班级: 姓名: 一、技术及其性质 1.某同学准备设计制作一个受光控又可以远程遥控的台灯,为了完成这个项目他学习了电子感应知识、电路知识、无线电知识等有关知识,这说明了技术的 ( ) A.专利性 B.创新性 C、综合性 D.两面性 2.1928年,英国细菌学家弗莱明发明了青霉素,开启了抗生素时代,挽救了无数生命;但近年来由于抗生素的滥用,耐药菌株迅猛发展,抗生素束手无策,许多重症感染者因此死亡,这反映了技术的什么性质? ( ) A、技术的两面性 B.技术的创新性 C.技术的专利性 D.技术的目的性 3.我国的知识产权保护制度保护了发明者的创造并赋予发明人一定的权益,使发明者能设计创造出更多更好的新产品。下列不属于知识产权保护范围的是 ( ) A、经营权 B.著作权 C.专利权 D.商标权 4.专利权的获得有以下几个步骤:①提交申请阶段②初审阶段 ③授权阶段 ④受理阶段 ⑤专利申请公布阶段 ⑥实质审查阶段。正确的是 ( ) A.①②③④⑤⑥ B.①③②⑤⑥ C、①④②⑤⑥③ D.②④③⑤⑥① 5.小强发明的摩托车自动报警器防盗锁在杂志上作了介绍,某锁厂根据此资料生产出了这种防盗锁并投放市场,小强起诉锁厂侵权,法院却不予受理。根据此案例,以下说法正确的是 ( ) A、小强没有申请专利,所以并不拥有防盗锁的专利权 B.小强的发明已经过期失效 C.在杂志上介绍就相当于获得了专利权 D.防盗锁技术不能申请专利权 6.技术的发展,尤其是能源技术的发展,应以 为目标 ( ) A、可持续发展 B.快速发展 C.稳步发展 D.缓慢发展 7.太空飞船的发射需要运用到物理学、数学、空气动力学、材料力学、伦理学等多个学科知识,这说明了技术具有 ( ) A.目的性 B.创新性 C、综合性 D.两面性 8.技术对人的解放作用表现为人依靠技术解放延长了自己的手、脚——等身体器官,拓展了劳动空间,提高了劳动效率。下面技术的发展解放了人的体力的是 ( ) A.B超技术 B.摄像技术 C.电视技术 D、蒸汽动力 9.为了2008年北京奥运会会徽不受侵犯,该设计应进行 保护。 ( ) A.综合性 B.两面性 C、专利性 D.目的性 10.1985年,刘某申报了农村井水双筒压水机专利,同年确认其专利,并一直由其独占专利权。2006年,一机械加工厂出产销售与刘某设计相同的农村井水双筒压水机,这家机械加工厂生产这种产品是一种 行为。 ( ) A.侵犯专利权 B.侵犯商标权 C.不合法 D、合法 11.传统中国风筝的工艺概括起来只有四个字:扎、糊、绘、放。简称四艺。简单地理解这“四艺”即扎架子,糊纸面,绘花彩,放风筝。而这“四艺”的综合运用就是要风筝的设计与创新达到更高的水平。为了设计出更好的风筝,技术的 贯穿与整个工艺过程。( ) A.目的性 B、创新性 C.综合性 D.两面性 12.现在很多食品包装上都印有“商品外包装已申请专利保护,请勿仿造”的字样,这是属于专利的哪个种类 ( ) A.发明专利 B、外观设计专利 C.实用新型专利 D.食品包装专利 13.采用核能发电在经济上和环保上都很合算。法国电力公司测算,每生产一千瓦时的电量需要耗费的价值,使用核能比燃煤发电便宜10%,同时不会产生二氧化碳等温室气体。但是,如果将核能变成武器,其后果则不堪设想。这说明技术具有什么性质? ( ) A.目的性 B.创新性 C、两面性 D.综合性 14.有人说“技术及其应用有点像锤子和锤子的使用:给小孩一把锤子,他会无论什么都用锤子去敲。当我们有了一把奇巧的技术锤子时,我们当中就会有这样的小孩。我们必须谨防自己受不住诱惑,而拿它敲敲这敲敲那,什么都用它来敲。我们需要锤子,但是不能滥用锤子。”你对这段话的理解是 ( ) A.我们只要有了技术这把锤子,就可以做任何事情 B.小孩不会使用锤子 C、要科学合理地使用技术 D.技术的未来充满希望也隐含威胁 15.关于技术与人的说法,正确的是 ( ) A.技术先于人而产生 B.技术与人毫无关系 C.技术一旦产生就不会再发展 D、技术来源于人的需求与愿望,伴随着人的劳动而产生的 16.现在社会上存在一种专利抢注的现

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