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弹簧类问题的求解策略.pdf
伴你走进课堂 课程导学
□刘 娜
弹簧类问题的求解策略
在中学阶段 涉及的弹簧都不考虑其质量 是一种常见的理想化物理模型 我们称之
， ， ，
为 轻弹簧
“ ”。
同学们对弹簧类问题感到头疼的原因主要有以下几个方面 首先 由于弹簧不断发生
： ，
形变 导致物体的受力随之不断变化 加速度不断变化 从而使物体的运动状态和运动过
， ， ，
程较为复杂 其次 弹簧总是与其他物体直接或间接联系在一起 弹簧与其 关联物 之间
。 ， ， “ ”
总存在着力 运动状态 动量或机械能等方面的联系 因此弹簧类问题多为综合性问题
、 、 ， ，
涉及的知识面广 要求的能力较高 是高考的难点之一 有些同学很难找到这些复杂的物
， ， 。
理过程所对应的物理模型以及处理方法。
下面分两个方面进行剖析。
一 弹簧与平衡问题
、
此类问题主要涉及弹簧的形变量和弹力大小 分析时一般应从弹
，
簧的形变入手 先确定弹簧原长位置 现长位置 找出形变量 与物体
， 、 ，
x
空间位置变化的几何关系 分析形变所对应的弹力大小 方向 画出图
， 、 ，
形 然后利用胡克定律结合平衡条件进行求解 A
， 。
例 如图所示 物体重 物体重 中间用轻弹簧连接
， ， ， ，
1 A 2 N B 4 N
弹力大小为 此时吊 物体的绳的拉力为 对地的压力为 则
， ， ， ，
2 N A T B F T
B
F 的数值可能是（ ）。
， ， ， ，
A.7 N 0 N B.4 N 2 N C.1 N 6 N D.0 N 6 N
解析 对于轻质弹簧来说 既可处于拉伸状态 也可处于压缩状态 所以 此问题要分
， ， 。 ，
两种情况进行分析。
若弹簧处于压缩状态 则通过对 受力分析可得
（ ） ，
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