初中语文九环阅读教学法初探.pdfVIP

新课程理念下 即将第二支空注射器插人胶塞，收集剃余气体。最后向青霉素瓶中 滴人碱液，使制气反应完全停止。 化学实验教学的几点建议 四、保持化学实验的。清洁化。 山东省宁阳县实验高中 阚绪华 所谓化学实验的清洁化．是指通过一些有效措施使化学实验对 实验场所和环境的污染降低到最低限度。总结起来．这些有效措施 化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验是中学化学课 主要有： 程内容不可缺少的重要组成部分。以往的化学实验．不仅功能过于 1．进行密闭实验．对反应产生的气体、液体和固体设法予以收 单一，而且未必有利于培养学生的创新意识和诱发学生对科学实验 集和处理，避免敞口操作，防止反应物质散逸到周围环境中。 的兴趣。因此．在新课程理念下．如何进行化学实验教学就成为了 2．在无法密闭操作时。加强回收、通风或其他防护措施。 摆在我们面前的一个重要课题。在新课改形势下。笔者对化学实验 3．加强反应物质的回收利用和消除处理．建立责任制度。 教学提出了几点建议。在此与大家共同商榷。 4．在设计实验方案时。尽量选择污染少的实验方法和实验装 一、增加化学实验的趣昧性 置；在无法避免的情况下，实验方案必须包括有效的保护和有害处 国内外的各种调查显示，很多中学生对化学学习的兴趣正在明 理措施。 显降低，甚至一些学生放弃了化学学习。导致这一状况的原因是多 总之，。人人学习有用的化学”。化学实验教学只有贴近生活、 方面的。但做了化学实验，就一定能够激发和保持学生的化学学习 贴近社会，才能使学生真正感受到化学对生活、对社会的价值，从而 兴趣吗?这个问题就引起了我们的思考。因此，如何增加化学实验 增强学生的探究欲望．发挥学生的实验能动性．全面提高学生的科 的趣味性，就成了我们关注和研究的一个i五l题。 学素质．这也正是新课标对化学实验教学的要求。 为此，我创设了。趣味实验”这一新的化学实验形式。趣味实验 具有更生动、鲜明、新奇的实验现象，它可以引起学生的感觉兴趣、 实验操作兴趣、探究兴趣和创造兴趣。比如。高一新生入学后第一 初中语文九环阅读教学法初探 节化学课，就从三个趣味实验入手，分踟是。魔棒点灯。、。烧不坏的 四川省平昌县岳家小学 李倩倩 吴文兴 手帕”、红色的。欢迎走进化学科学”一下子就把学生的兴趣调动起 近年来，笔者调查发现初中语文教学中存在着重讲轻读、学生 来了。整节课课堂气氛都很活跃．从他们的表情上可以看出，绝大多 阅读效率不高、阅读技能较差、阅读教学质量欠佳的状况，对初中语 数同学流露出喜欢这门课的神情。兴趣是最好的老师。学生如果对 文阅读教学进行改革、探索、研究、实殴显得非常必要，笔者在初中 化学产生浓厚的兴趣，就会轻松自觉地学习。