高中历史岳麓版必修二第一课导学案.docVIP

第 一 单元 第 1 课时◆ 精耕细作农业生产模式的形成 1、【课程标准】 知道古代中国农业的主要耕作方式，了解古代中国农业经济的基本特点。 2、【学习目标】 1．知识与能力：掌握农业的起源、古代农业经济的基本特点、农业生产工具的发展、水利系统的完善，以及小农经济的产生、特点、利弊。 2．过程与方法：史料搜集整理、问题探究、自主合作。对于学生的学习过程要始终进行及时和恰当的评价。 3．情感态度与价值观：农业是古代最重要的生产部门，中国古代农业经济在当时世界上发展水平长期处于前列，增强学生的民族自豪感和自信心。关注三农问题，增强社会责任感。 预习案 I.教材助读 1、1农业的起源 1、起源：原始农业是从 向 发展而来的。 2、区域：大约一万年前，农耕经济在） 和 出现 3、表现： （1）、作物：北方以旱地 为主，南方以 生产为主。 （2）、家畜饲养：主要有猪、马、牛、 、 、 等六种，即“ ” 4、中国古代农业特点之一： ★要点点拨　“南稻北麦”是中国农作物分布的显著特征，学习这一部分内容要注意结合对南北方气候差异的认识加以分析。 二 生产工具演变： 耕作工具 （1）、原始社会 ① 石器： 、 ②木器： ③骨器： （2）、商周时期： 、 （3）、春秋战国： （4）、唐代： ①工具： 一带已经出现了 （又名江东犁）。 ②意义：标志着中国 的基本定型。 灌溉工具： （1）、工具： 、 。 （2）、作用：是推动农业生产发展的重要因素。 ★要点点拨　许多与农业生产有关的汉字，如“耕”、“耙”等都以“耒”作为偏旁，可以看出历史上“耒”在农业生产中的具有特别突出的地位。 生产工具的先进与否是生产力水平高低的重要标志。 、水利设施的逐渐完善 水利设施： （1）、上古时代 是我国兴修水利的最早传说。 （2）、春秋战国 ①条件 的提高。 ②工程： 、郑国渠。 (3)汉代 ①修建 等水利工程。 ②政府治理⑺ 。 ③兴建具有 的水利灌溉工程，如西域地区的 。 经验总结：古代农学著作包含大量 内容。 耕作方式演变 千耦其耘 （1）、时间： 时期。 （2）、原因： 原始。 （3）、特点：采用 方式进行农业生产。 2、个体农业 （1）、出现： 时期。 （2）、原因： ① 和 的进步。 ② 的出现。 （3）、特点： ①自耕农拥有 ，以 为单位经营。 ②与 相结合。 ③“ ”式经营方式。 （4）、影响： ①农民勉强 ，生活比较稳定， 较高。 ②生产规模 ，性别分工 ，难以扩大再生产。 ③由于 过度的剥削和压榨， 容易破产。 ★要点点拨　由于自耕农是国家赋税的主要承担者，历代封建统治者一方面大肆剥削压榨自耕农，另一方面又不得不采取措施防止自耕农破产。 II.预习自测 1、（2012年太原模拟）我国原始农业的分布格局是 ( ) A．“五谷”集中于黄河流域 C．粟麦集中在黄河流域 B．南稻、北粟麦 D．稻谷集中在长江流域 2、“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”此诗是我国封建社会劳动人民生活的真实写照，它所反映的我国传统农业的主要耕作方式是 A．刀耕火种 B.耜耕 C.石器锄耕 D.铁器牛耕 3．“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家”反映了我国古代的哪种经济现象 A．采集的生产方式 C.大规模简单协作的生产方式 B.商品经济 D.以家庭为单位的个体小农经济