新竹市三民国中103学年度第一学期 自然科 七年级 补考试题.doc

新竹市三民國103學年度第一學期 科 年級 考試題 範圍：第冊代號：0 七年 班 座號： 姓名： 。 一、 選擇題100%(每題分) (A)甲乙丙丁戊 (B)丙甲丁戊乙 (C)丁丙甲戊乙 (D)乙甲丙丁戊。 C有關生命發生的推論，下列敘述何者為大多數人所接受？(A)原始大氣在高壓低溫下形成有機物，再合成原始生命 (B)原始生命出現於溫暖的陸地上 (C)原始生命是直接分解利用海洋中的物質維生 (D)根據化石得知：原始生命是藍綠菌。 (A) (B) (C)(D) A若甲代表地球，乙代表生物圈，如果我們將地球比喻作一個蘋果，則右邊哪一個圖形最能代表甲與乙的合理比例？ C有關細胞的發現與細胞學說，下列敘述何者正確？(A)細胞學說為虎克所提出 (B)虎克當初觀察的是活的植物細胞 (C)細胞學說：細胞是生物體構造和功能的基本單位 (D)虎克發現的蜂窩狀小格子，主要成分為澱粉。 C鍬形蟲、竹節蟲、草履蟲、眼蟲、蟯蟲，都有個「蟲」字，但每個生物的體型大小不同，上述生物中，哪些種類的單一細胞功能較多？(A)鍬形蟲、竹節蟲　(B)竹節蟲、草履蟲　(C)草履蟲、眼蟲　(D)眼蟲、蟯蟲。 D柯南至新竹縣新豐鄉的紅毛港進行戶外教學，他觀察了水筆仔的保衛細胞、下表皮、花以及地上的幼苗。請依序排出水筆仔的組成層次：(A)細胞、組織、器官、器官系統　 (B)細胞、組織、器官、生物體(C)組織、細胞、器官、器官系統　 (D)組織、細胞、器官、生物體。 C人體中的口腔、食道、胃、小腸、大腸和肛門，聯合起來，彼此分工合作，完成特定的生理功能。這屬於何種組成層次？ (A)組織　(B)器官　(C)器官系統　(D)個體。 A柯南買了一顆榴槤，想回家大快朵頤一番，一進入電梯，沒多久電梯中的人都聞到榴槤味，這是氣體分子透過何種作用所造成的？ (A)擴散作用　(B)光合作用　(C)滲透作用　(D)重力作用。 A小蘭的爸爸把海水養殖的蛤蜊，放在自來水中吐砂，結果全部死亡。蛤蜊死亡的最可能原因為何？(A)細胞脹破死亡　 (B)細胞萎縮死亡　 (C)細胞中毒死亡　 (D)細胞因泥沙進入而死亡。 B柯南買了一盒200公克的冰淇淋，包裝上的營養標示(每100公克含有)：蛋白質5公克、脂質30公克、碳水化合物20公克、鈉50毫克，柯南吃完這盒冰淇淋，總共會攝取多少熱量？(A)370卡 (B)740卡 (C)370大卡 (D)740大卡。 A已知農夫為植物所施加的肥料多為礦物質，試問當農夫在土壤施肥後，肥料主要藉由下列哪個構造來運送？ (A)木質部 (B)韌皮部 (C)形成層 (D)葉綠體。 A植物的葉行光合作用所需的「水」，主要是從何種構造進入植物體？(A)根 (B)葉的氣孔 (C)葉的表皮 (D)莖的韌皮部。 B多年生木本植物在何種生存環境下，莖中具有較明顯的年輪？(A)溫暖多雨 (B)四季分明 (C)天寒地凍 (D)四季如春。 C三民國中校園內，每到秋、冬季節，校門前的小葉欖仁葉都會掉落，請問葉片掉落的主要目的為何？(A)落葉歸根，供作肥料 (B)減輕重量 (C)減少水分蒸散 (D)增強呼吸作用。 B關於人體膽汁的製造、暫存地點及作用地點，下列敘述何者正確？(A)肝臟製造，小腸內暫存，膽囊內作用 (B)膽囊製造，膽囊內暫存，小腸內作用(C)小腸製造，肝臟內暫存，膽囊內作用 (D)肝臟製造，膽囊內暫存，小腸內作用。 D光合作用的光反應須有日光才能進行，則此反應中，太陽能是由何者所吸收？(A)葉的角質層 (B)葉的上表皮細胞 (C)葉肉細胞的細胞核 (D)葉綠體中的色素。 B綠色植物行光合作用的最主要目的為何？ (Ａ)製造氧氣，供生物呼吸 (Ｂ)製造葡萄糖，供植物本身利用 (Ｃ)產生能量以供細胞使用 (Ｄ)釋放出水，以供植物本身行光合作用。 D自然界的動物食性不同，其攝食、消化構造也不同。下列相關敘述何者錯誤？ (A)海葵以囊狀消化腔進行消化 (B)草履蟲以食泡進行消化 (C)貓熊具有管狀消化道 (D)獵豹的臼齒特別發達。 B木本植物的樹幹遭環狀剝皮會造成植物的死亡。下述四種情況，其發生順序為何？ (甲)根細胞死亡、 (乙)葉細胞枯死、(丙)無法吸收水分、(丁)養分運送受阻 (A)甲乙丙丁 (B)丁甲丙乙 (C)甲丁乙丙 (D)丁乙甲丙。 B柯南發現樹林裡的五色鳥正在樹幹上挖洞築巢，請問五色鳥在樹幹開挖的先後順序是：(A)樹幹表面→新韌皮部→舊韌皮部→形成層→新木質部→舊木質部(B)樹幹表面→舊韌皮部→新韌皮部→形成層→新木質部→舊木質部(C)樹幹表面→新韌皮部→舊韌皮部→形成層→舊木質部→新木質部(D)