2012《夺金之路》人教版历史一轮复习课件(广东专用):必修3第1单元 考点2 宋明理学与明清之际的儒学思想.pptVIP

2012《夺金之路》人教版历史一轮复习课件(广东专用):必修3第1单元 考点2 宋明理学与明清之际的儒学思想.ppt

  1. 1、本文档共27页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
一、宋明理学 1.背景:三教合一,儒学地位受到挑战。 2.概念:理学是北宋时候形成,融合了 佛 、 道 和儒三家新的儒学体系。一种既贯通宇宙自然和人生命运,又继承孔孟正宗,并能治理国家的新儒学。 3.主要代表人物: 类别 朝代 人物 主张 影响 理学 北宋 程颢 程颐 认为宇宙本原是“理”,提出“格物致知” 成为南宋以后的官方哲学 南宋 朱熹 天理是“三纲五常”,提出“存天理,灭人欲” 心学 南宋 陆九渊 世界本原是“心”,可以通过反省内心知道天理 对中国社会的政治、文化教育和伦理道德产生深远影响 明朝 王阳明 提出“致良知”和“知行合一” 【疑点1】程朱理学在南宋以后为什么成为长期居于统治地位的官方哲学? 指点迷津: ①五代的长期分裂与混乱,使传统伦理道德规范遭到极大破坏,社会需要新的适应封建统治的思想出现。 ②程朱理学是一种以儒、道、佛三教合一为特征的新儒学,它提出一系列重要的道德规范和修养方法,有利于封建统治者巩固其统治秩序。 二、明清之际的儒学思想 1.历史背景: (1)经济:商品经济繁荣,资本主义萌芽出现。(根本原因) (2)政治: 封建专制 空前强化,封建社会走向衰落。 (3)文化: 理学 束缚人们思想。 (4)外部:西学东渐。 2.主要的思想家: 思想家 著作 主张 评价 李贽 《焚书》、《藏书》 (1)反对神化 孔子  (2)批判 道学家 伪善 (3)倡导个性自由发展 挑战正统思想 黄宗羲 《明夷待访录》 (1)批判君主专制,提倡“ 天下为主 , 君为客 ” (2)提倡“法治”,反对“人治” 推动以后反专制斗争 思想家 著作 主张 评价 顾炎武 《日知录》、 《天下郡国利病书》 (1)主张“ 经世致用 ” (2)提出“天下兴亡,匹夫有责” 开朴实学风先河 王夫之 《船山遗书》 (1)世界是 物质的  (2)静止是相对的,运动是绝对的 启发了近代人们的思维方法,具有划时代意义 【疑点2】明清之际的进步思想家具有早期民主思想,能否说他们就是资产阶级民主思想。 指点迷津:他们的思想虽然反映了资本主义萌芽的时代要求,具有解放思想的进步作用,但只是着眼于对黑暗现实的揭露,并没有上升到制度批判的层次,更没有提出废除封建制度的主张。所提出的为君之道与治国之道仍没有跳出“修齐治平”的儒家传统思想范畴。 1.程朱理学和陆王心学有什么异同? 二程 朱熹 陆九渊 王阳明 不 同 点 对“理”的理解 “天理”是万物本原,先有理后有物 理就是三纲五常 “心”即是理,“心”是万物本原 心外无佛,心即是佛 认识“理”的方法 格物致知 内心反省可得天理 “致良知”“知行合一” 哲学范畴 客观唯心主义 主观唯心主义 二程 朱熹 陆九渊 王阳明 相 同 点 “理”的共同理解 世界本原是“理”,“理”是儒家的伦理道德 本质 用儒家的伦理纲纪来约束社会,维护专制统治,遏制人的自然欲求 内在联系 都属于宋明理学范畴,都把儒学发展到一个新阶段 作用 对塑造中华民族性格都起了积极作用 【例1】(2010·浙江文综)中国古代学术史上曾发生过一次著名的理学家辩论,甲方批评乙方做学问“支离”,乙方批评甲方做学问“太简”。下列各项中,属于当时甲方代表人物主要观点的是( )  A.格物致知 B.发明本心 C.知行合一 D.万物皆只是一个天理 解析:本题考查宋明理学思想。题干材料中的甲方是陆九渊心学主张,陆九渊批评朱熹的理学过于“支离”,说了很多却不能使人树立起对儒家价值的坚定信念。A项属于程朱理学主张,C项是王阳明心学观点,D项属于二程理学主张。陆九渊的主张“发明本心” 。 答案:B 变式训练:南宋朱熹提出“存天理、灭人欲”的观点,明朝王阳明认为“心外无物”,“心外无理”。两者的共同之处是( ) ①都属于唯心主义 ②都带有民主性的色彩 ③都企图维护封建统治秩序 ④都冲击了当时儒学思想的正统地位 A.①③④ B.②③④ C.①③ D.②④ 解析:本题是对理学与心学的分析比较的认识的考查。朱熹的观点是理学的观点,属于客观唯心主义,王阳明的观点是心学的观点,属于主观唯心主义,二者都是对儒家思想的发展与改造,心学实际上是理学发展的结果,都是维护封建统治秩序的思想,是儒家思想发展成熟与转型的表现,也是儒家思想走向极端的表现,谈不上带有民主色彩,排除②④。 答案:C 2.宋明理学对我们今天有何可取之处和不足之处? (1)可取之处: ①和谐意识:和平发展离不开人与自然的和谐,小到家庭,大到民族、国家、人类都需要和谐的意识。 ②忧患意识:这种忧患意识对历代仁人志士胸怀天下,奋发进取,为理想不懈追求的传统的形成产生了十分积极的影响,今天人们依然能从中得到启示。 ③崇尚道德可

您可能关注的文档

文档评论(0)

高中资料 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档