2015年 广西国泰招标咨询有限公司.docVIP

广西国泰招标咨询有限公司  目 录 第一章 公开招标公告……………………………………………………2 第二章 招标项目采购需求………………………………………………3 第三章 投标人须知………………………………………………………12 第四章 评标办法及评分标准……………………………………………23 第五章 政府采购合同主要条款…………………………………………26 第六章 投标文件格式……………………………………………………32 第一章 公开招标公告 广西国泰招标咨询有限公司 机电专业、计算机专业、会计专业课程建设与教材开发、教学资源库建设采购（GTRZ2G2015008） 招标公告 依据政府采购计划（采购计划编号：C002）的要求，广西国泰招标咨询有限公司受贵港市职业教育中心委托，拟对机电专业、计算机专业、会计专业课程建设与教材开发、教学资源库建设采购项目进行公开招标采购, 特邀请符合资格的投标人参加投标，现将有关事项公告如下： 一、项目名称：机电专业、计算机专业、会计专业课程建设与教材开发、教学资源库建设采购 二、项目编号：GTRZ2G2015008 三、采购内容：电设备安装与维修-课程建设与教材开发、计算机应用教学资源库建设5套、计算机应用-课程建设与教材开发、教学资源库建设4套、会计专业--课程建设与教材开发、教学资源库建设5套，具体内容详见公开招标文件；本项目采购预算：壹佰捌拾陆万陆仟 1、项目要求及技术需求中中参考品牌型号技术参数及性能（配置）不明确或有误的，或投标人选用其他品牌型号替代的，请以详细、正确的品牌型号、技术参数性能（配置）同时填写投标报价表和技术规格表。 凡在“技术参数及性能（配置）要求”中表述为“标配”或“标准配置”的设备，投标人应在投标报价明细表中将其标配参数详细列明。 序号 名称 技术参数及要求 单位 数量 1 课程体系建设 课程体系建设理念与思路： 课程体系建设以科学发展观为指导，以就业为导向，以能力为本位，以岗位需要和职业标准为依据，满足学生职业生涯发展的需求。立足于解决目前职业教育课程中比较突出的问题，形成新的职业教育课程理念，构建基于工作过程的课程体系，建设内容如下： 1.构建基于工作过程的课程体系建设筹备工作（成立课程体系建设专家小组）； 2.组织专家对学校机电设备安装与维修专业教师进行课程体系建设的调研进行指导培训（访谈提纲、调研问卷设计、调研计划、调研数据分析、调研报告）； 3.组织专家协助专业教师构建基于工作过程的课程体系改革（含基于工作过程课程改革体系；基于工作过程的课程方案、大纲、讲义；提供课程体系、教学计划、教学组织、内容、素材、重点等的全面咨询，实例剖析基于工作过程导向、情境导向、效果导向三种模式的课程设计，及如何建构学生的典型任务能力）； 4.组织专家撰写机电设备安装与维修专业以工作过程课程标准、技能考核标准； 5.组织专家撰写机电设备安装与维修专业教学标准； 6.协助完成1次课程标准和技能标准论证会；（含会务组织、聘请专家、影像资料拍摄及制作）； 7.整理培训标准论证会专家提出的《电工技能与训练》《焊工技能与训练》《钳工技能与训练》《车工技能与训练》课程标准论证修改意见稿； 8.能提供机电设备应用与维修专业的课程标准和相关技能标准的企业优先； 9.组织专家指导撰写机电设备应用与维修专业教学计划、教学单元设计、课程安排表； 10.在课程实施过程中企业负责邀请行业、企业专家对专业教师进行课程实施前的培训； 11.组织课程专家住校跟踪课程实施过程并进行辅导、听课、点评等教学指导工作； 12.专业课程体系实施过程记录、过程验证记录、课程表、教案、教学总结、成绩单及图片资料等 13.组织专家指导撰写《专业课程体系改革调研报告》、《实施效果评价报告》、《开发与建设经验总结报告》； 14.组织专家指导撰写和整理课程体系建设情况总结报告； 15.课程体系建设应严格遵循任务书的每个验收要点，保证按质按量完成。 套 1 2 信息化教学资源库 信息化教学资源库建设平台具有促进主动式、协作式、研究型、自主型学习，形成开放、高效的新型教学模式的重要途径，是示范性院校展示和推广本校教学改革成果的重要平台。教学资源库建设平台以资源共建共享为目的，以创建精品资源和进行网络教学为核心，面向海量资源处理，集资源分布式存储、资源管理、资源评价、知识管理为一体的资源管理平台。具体建设如下： 组织专家指导撰写资源库建设设计思路及方案； 2.建立资源库管理机制、资源管理平台试运行与测试办法、资源建设质量评审与激励办法； 3.教学设计与教学资源匹配表；教学资源明细表； 4.资源库建设内容： ①专业建设标准库（人才培养目标与规格调研手册、人才培养方案、职业能力标准、课程建设标准、专