[中学联盟]江苏省徐州市贾汪区建平中学语文（苏教版）必修三：第四专题 秋水教案2.docVIP

备 课 时 间[来源:学,科,网Z,X,X,K] 2015 年 4 月 9 日 [来源:Zxxk.Com] 编写人：刘兴建[来源:学科网ZXXK] 上 课 时 间[来源:学科网ZXXK] 第 周 周 月 日[来源:学科网] 班级 节次 课题 《秋水》 （二） 庄子 总课时数 第 节 教学目标 1.学生明确文言文翻译“信，达，雅”的基本原则，并了解“留、删、换、补、调、贯”的基本方法。 2.学生可以运用工具书为本课加注。 教学重难点 重点：明确基本翻译方法。 难点：凭借工具书活学活用为本课加注释。 教学参考 语文教材，语文教学参考。 授课方法 学讲法，练习法。 教学辅助手段 多 媒 体 无 专用教室 无 教学过程设计 教 学 二次备课 一．导入：古代柳宗元曾感慨“苛政猛于虎。”现在我们学生面对文言文学习也回有感而发“翻译猛于虎。”如何打倒这只拦路虎，请同学们将书打到p109我们一起讨论完成。 二．文言文翻译的原则： 翻译文言文的三个基本原则是“信”、“达”、“雅”。 “信”的要求是忠实于原文的内容和每个句子的含义，用现代汉语字字落实、句句落实直译出来。 “达”的要求是译文要表意要明确、语言通畅、语气不走样。 “雅”的要求是用