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2015年 护理核心制度记忆版.doc
护理核心制度记忆版
一、护理管理制度:
1、实行三级管理,护理部主任、科护士长、护士长垂直管理。
2、年工作计划、月工作计划。每月有分析,半年、年终有总结。
3、全院护理质量由质量改进部负责。每月不定期检查基础护理、危重病人护理(科室自查每月另加专科护理),抽查急救护理、病历书写等。科室质量、安全分析讨论会每月1次。
4、医院有护理不良事件报告系统 (具体由质改部负责,见院内网)。
5、护士长夜查房制度,实行24时负责制,每晚分时段检查,对同一科室,每周抽查不少于2次。每月由护理部汇总,对夜查房中发现问题进行分析、反馈,整改。
6、每月召开护士长会议不少于1次,科室护理会议每月不少于一次。
7、科室业务学习/培训每年不少于12次,疾病查房每年不少于10次,护士长行政查房每周1次,护理会诊有需要随时进行。
8、护理部组织全院性疾病查房每季度不少于1次。
二、护理查房制度:
护理查房包括:行政查房、业务查房、教学查房、夜查房。
(一)、行政查房
内容:
1、护理质量,尤其是重危病人的护理质量;
2、服务态度、规章制度的执行情况;
3、岗位职责落实情况;
4、护理记录;
5、护理操作;
6、病房管理;
7、护理安全隐患。
要求: 护理部查房 由护理部主持,科护士长(或护士长)参加,各病区每季至少检查一次,特殊情况除外,有重点检查内容及反馈、整改;病区护士长查房,每周一次,有存在问题及整改。
(二)、业务(疾病)查房
内容:
分析讨论危重病人、新开展高新技术、疑难、死亡病例的护理;
基础护理、专科护理落实情况;
结合病例学习国内外护理新动态、新业务、新技术。
要求:护理部组织每季全院疾病查房1次。病区护士长组织业务查房,每年10次。
(三)、教学查房
内容:
1、 分析典型病例,指导护生运用护理程序;
2、检查教学计划、教学目标落实情况;
3、教导或示范护理技术操作。
要求:带教老师应负责组织教学查房,每轮学生至少1次;护士长安排护生每月参加护理查房1次。
(四)、夜查房
内容:
掌握全院重危、抢救病人的情况;
了解病房管理、基础护理、消毒隔离、抢救物品、操作技术、护士素质、劳动纪律、履行岗位职责落实情况;
指导和解决夜间护理工作中的疑难问题。
要求: 全院护士长轮流参加,每晚进行,各科室每周至少被查到2~3次;帮助解决疑难问题,遇到特殊情况作出应急处理;协助医院总值班,调动院护理应急小分队参加特殊重大抢救任务;护理部对夜查房发现的问题及时进行汇总反馈、落实整改。
三、分级护理制度:
分为特级护理、一级护理、二级护理和三级护理。
(一)、适用范围
1、特级护理
1、病情危重,随时可能发生病情变化需要抢救的患者;
2、重症监护患者;
3、各种复杂或大手术后的患者;
4、严重创伤或大面积烧伤的患者;
5、使用呼吸机辅助呼吸,并需要严密监护病情的患者;
6、实施连续性肾脏替代治疗(CRRT),并需要严密监护生命体征的患者;
7、其他有生命危险,需要严密监护生命体征的患者。
2、一级护理
1、病情趋向稳定的重症患者;
2、手术后或者治疗期间需要严格卧床的患者;
3、生活完全不能自理且病情不稳定的患者;
4、生活部分自理,病情随时可能发生变化的患者。
3、二级护理
1、病情稳定,仍需卧床的患者;
2、生活部分自理的患者。
4、三级护理
1、生活完全自理且病情稳定的患者;
2、生活完全自理且处于康复期的患者。
(二)、分级护理要点
1、特级护理要点
1、严密观察患者病情变化,监测生命体征;
2、根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;
3、 根据医嘱,准确测量出入量;
4、根据患者病情,正确实施基础护理和专科护理,如口腔护理、压疮护理、气道护理及管
护理等,实施安全措施;
5、保持患者的舒适和功能体位;
6、实施床旁交接班。
2、一级护理要点
1、每小时巡视患者,观察患者病情变化;
2、根据患者病情,测量生命体征;
3、根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;
4、根据患者病情,正确实施基础护理和专科护理,如口腔护理、压疮护理、气道护理及管
路护理等,实施安全措施;
5、提供护理相关的健康指导。
3、二级护理要点
1、每2小时巡视患者,观察患者病情变化;
2、根据患者病情,测量生命体征;
3、根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;
4、根据患者病情,正确实施护理措施和安全措施;
5、提供护理相关的健康指导。
4、三级护理要点
1、每3小时巡视患者,观察患者病情变化;
2、根据患者病情,测量生命体征;
3、根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;
4、提供护理相关的健康指导。
备注:按照分级护理制度巡视患者,一级护理每1小时、二级护理每2小时、三级护理每3小时巡视一次,并记
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