【最后抢分】2014年全国高考 书面表达专练 Word版含解析[ 高考].docVIP

书面表达专项练习（一） (From: /cartoonview) 注意： 1. 短文开头已给出，不计入总词数； 2. 考生可适当发挥，使文章内容充实、连贯； 3. 词数120左右。 As can be seen from the picture, visitors leave the tourist resort, leaving a lot of rubbish here and there. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (七) 据调查，中国学生每逢假期除了完成老师布置的作业，就是一味地看电视、上网玩游戏等。假如你是某高中生李明，你对这一现象表示不满。请你用英语给某英语报社的编辑写一封信，就中学生如何度过一个有意义的假期提出合理建议。要求包括以下要点： 1. 简要介绍这一现象并发表你的看法； 2. 提出自己的建议，包括多读书、帮助家长做家务、参加社会实践活动等。 注意： 1. 可以适当增加细节，以使行文连贯； 2. 词数120左右； 3. 开头已给出，不计入总词数。 Dear editor， I am Li Ming, a senior high school student. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Li Ming (八) 假如你是光明中学高三(5)班的班长王毅，请你代表全班同学给新上任一周的外教Mary写一封100词左右的英文书信，要求包括以下要点： 1. 询问老师对班级的看法； 2. 反馈大家对老师上课的印象: 生动有趣； 3. 给老师提两点建议：放慢语速；课后多和同学们沟通交流。 注意： 1. 可以适当增加细节，以使行文连贯； 2. 词数120左右； 3. 开头和结尾已给出，不计入总词数。 Dear Mary, I am Wang Yi, monitor of Class 5, Grade 3. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Best wishes! Yours, Wang Yi (九) 假如你是李明，你校英语协会最近正在举行“最美学生”评选活动。你希望推荐你的同学李华参评“最美学生”。请按要求给组委会写一封推荐信，信中应包含以下内容： 1. 你认为“最美学生”应具有的品质； 2. 叙述发生在李华身上的一件具体事例； 3. 你推荐李华的理由。 注意： 1. 可以适当增加细节，以使行文连贯； 2. 词数120左右； 3. 开头已给出，不计入总词数。 Dear Sir or Madam, It is a great idea to hold “the most beautiful student? activity. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________