高考数学数列-主观题.docVIP

数列在高考中的两个类型 复习小结： 一、知识要点  等差数列 等比数列 定义 通项公式 前n项和 中项 性 质 （1） （2） （3） （4） 为 数列 为 数列 （5） ，，，… 成 数列 ，，，… 成 数列 其中： 二、方法提要 1、方程思想：，，，，五个数中， ． 2、求和方法：利用公式法、分组求和法、 、裂项相消法． 3、分类讨论：求等比数列前n项和时，注意讨论 ． 4、求通项公式方法：叠加（乘）法、辅助数列法、由求、。 5、求简意识：要注意利用性质、整体代换等手段的运用，以简化运算． 6、函数思想：数列是特殊的函数，要注意运用函数知识解决数列问题． 类型1：已知等差、等比数列求通项、求和。 例1等比数列的各项均为正数，且 （Ⅰ)求数列的通项公式； （Ⅱ）设 求数列的前n项和. 解析：（Ⅰ）得所以。 由条件可知a0,故。 由得，所以。 故数列{an}的通项式为an=。 （Ⅱ?） 故 例2.已知实数列等比数列,其中成等差数列. (Ⅰ)求数列的通项公式; (Ⅱ)数列的前项和记为证明: ＜128…). 解：（Ⅰ）设等比数列的公比为， 由，得，从而，，． 因为成等差数列，所以， 即，． 所以．故． （Ⅱ）． 例3.数列的各项均为正数，为其前项和，对于任意，总有成等差数列. (Ⅰ)求数列的通项公式； (Ⅱ)设数列的前项和为 ，且，求证:对任意实数（是常数，＝2.71828）和任意正整数，总有 2； （Ⅰ）解：由已知：对于，总有 ①成立 ∴ （n ≥ 2）② ①--②得 ∴ ∵均为正数，∴ （n ≥ 2） ∴数列是公差为1的等差数列 又n=1时，， 解得=1 ∴.() （Ⅱ）证明：∵对任意实数和任意正整数n，总有≤. ∴ 练习1. 设是公比大于1的等比数列，为数列的前项和．已知，且构成等差数列． （1）求数列的通项公式。 （2）令求数列的前项和． 2.已知数列是各项均为正数的等比数列，且 ，（1）求数列的通项公式。 （2）设，求数列的前n项和。 3.数列为等差数列，为正整数，其前项和为，数列为等比数列，且，数列是公比为64的等比数列，. 求求. 类型2：由数列递推关系式或与的关系求通项，求和。 例3.设数列满足。（1）求数列的通项公式；（2）令，求数列的前n项和 答案：（1） （2） 例4.已知数列的前项和． （Ⅰ）求； （Ⅱ）证明：． 练习2. 1.设数列的前n项和为,且，（1）求数列的通项公式；（2）设数列 的前n项和为，求的取值范围。 2.已知数列满足;其中是数列的前n项和。（1）求数列的通项公式。（2）若数列满足,求的前n项和公式，（3）设，数列的前n项和为，求证： 3.设数列的前项的和，， （Ⅰ）求首项与通项；（Ⅱ）设，，证明： 参考答案 类型1.解：（1）由已知得解得． 设数列的公比为，由，可得． 又，可知，即，解得． 由题意得．．故数列的通项为． （2）由于由（1）得 又是等差数列． 故． 2.（1） （2） 3. 解：（1）设的公差为，的公比为，则为正整数， ， 依题意有① 由知为正有理数，故为的因子之一， 解①得 故 （2） ∴ 类型2 1.（1） （2）=）=又知 2.（1） （2 ）又= () 3. 解: (Ⅰ)由 Sn=an－×2n+1+, n=1,2,3，… , ① 得 a1=S1= a1－×4+ 所以a1=2. 再由①有 Sn－1=an－1－×2n+, n=2,3，4,… 将①和②相减得: an=Sn－Sn－1= (an－an－1)－×(2n+1－2n),n=2,3, … 整理得: an+2n=4(an－1+2n－1),n=2,3, … , 因而数列{ an+2n}是首项为a1+2=4,公比为4的等比数列,即 : an+2n=4×4n－1= 4n, n=1,2,3, …, 因而an=4n－2n, n=1,2,3, …, (Ⅱ)将an=4n－2n代入①得 Sn= ×(4n－2n)－×2n+1 + = ×(2n+1－1)(2n+1－2) = ×(2n+1－1)(2n－1) Tn= = × = ×( － ) 所以, = － ) = ×( － ) - 1 -