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1.(14届湖北孝感高三第一次统考)阅读下面的材料,按要求作文。(60分)
每一个人都有“面对”的经历,如面对他人、面对生活、面对自然、面对拥有、面对荣誉、面对嘲笑、面对诱惑、面对成功、面对失败、面对挫折、面对挑战、面对灾难、面对倒地的老人……
在“面对”上述某种情况的时候,每一个人都会有一种态度和思考,或清醒、或困惑、或果断、或迟疑、或犹豫、或比较、或逃避、或权衡……
请根据你对材料的理解,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章。要求:明确立意,自定文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
【答案】
面对挫折
【解析】
2.(14届吉林高中毕业班摸底)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
今年暑假,复旦大学附属中学语文特级教师黄荣华带着学生去了趟内蒙古、陕西,完成了一次“追远·拜谒之旅”。这是他所带的人文实验班两年里的第四次游学。之前他们曾利用寒暑假完成了“唐宋明文化寻踪之旅”、“齐鲁寻根之旅”和“徽文化探访之旅”。
在复旦附中人文实验班,游学已成为一种传统,并逐渐发展为一门独立的课程。语文特级教师黄玉峰是游学的最早倡导者。他1997年开始带学生开展学旅,每年2-4次。起先就在上海周边,之后逐渐向外拓展。这两年暑假,他又带着学生徒步穿越徽杭古道,亲身体验当年徽商创业的艰难。
(摘自2013年8月《文汇报· 走出书本且行且思》)
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意,不得套作,不得抄袭。
【解析】
二、具体立意和写作角度导引:
“游学”的启示
3.(14届辽宁省实验北校高三上期中)阅读以下材料,根据要求作文。
有一种叫作沙漠地黄的绿色植物,它的叶子不仅硕大,而且更是在叶面上“堆”起了许多小“丘包”;它还在小丘包间“挖”出了许多沟沟壑壑。更绝的是,它所有叶子的叶柄不是长在枝杆上,而是伸入地下,与根部相连。
原来,那些丘包能更有效地挡住水分子。特别是在水汽比较多的黎明和黄昏,这些疙疙瘩瘩可就要大显神威了。当些微的水分子聚集成小水滴,小水滴又聚集得足够大的时候,它们因压力而滑落,汇入沟壑中;随即,它们又顺着小沟流到了根系处。
每株沙漠地黄的平均年集水量为4.2升,这些水就是它年所需要的水量。沙漠地黄就靠这种“自我灌溉”的方法顽强地生存着。
请以“自我灌溉”为题写篇不少于800字的文章:①角度自选;②立意自定;③文体自选。
【答案】
【习作例文】
自我灌溉
【解析】
生自己写,自己的路自己走;每个人都应该发挥个人最大的主观能动性!一个总能做到“自我灌溉”的人,即使再恶劣的环境,他也能微笑面对,并能以自己的不断壮大,获取大的成功。
考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
4.(14届湖北武汉部分学校新高三第一次调研)张抗抗在《地下森林断想》中有这样一句话:“风来似一片绿色的海,夜静如一堵坚固的墙”。请你以“风与墙”为题写一篇作文,不少于800字。
【答案】例文:
风与墙
或许有人说,日本人没有能够阻止日本军队的恶行本身就是一个错,那么敢问现在的日本人都是那个特殊年代下的日本人吗?难道现在的日本人中没有支持反对战斗的吗?可现在总是听说有日本领导人一而再再而三的参拜靖国神社,这难道这是日本友好的表现吗?不得不说,靖国神社里安放的是那些甲级战犯
【解析】
⑤一个人既要有风的灵动、变通、气势,也要有墙的执著、坚强、踏实,才能走向成功。
5.(14江苏南京金陵中学高三上期中)阅读下面的材料,按照要求作文
小白猫发现,只要一出现阳光,它就会看到自己的影子。
“影子真讨厌!”小白猫说,“我一定要摆脱它。”
猫妈妈说:“很惊喜你能说出这样的话。如果知道阳光和黑暗的关系,你就能正确对待影子了。”
小黑猫说:“你可以闭上眼睛啊。”
阳光下小花猫正和自己的影子嬉戏,小白猫若有所悟。
要求:①角度自选;②立意自定;③题目自拟;④除诗歌外,文体自选;⑤不少于800字。
【答案】
将你的劣势转化成优势
第一课。人在逆境中所受到挫折,要比在顺境种唾手可得的成功更能磨练出坚强的个性,也才更显得成功的珍贵。
生命的旅程中,有有时候难免会陷入“枯井”里,各式各样的“泥沙”会倾倒在我们身上,而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是:将“泥沙”抖落掉,然后将它踩到脚底下或利用逆境来磨练我们的目标。
【解析】
试题分析:
6.(14届山西运城高三上期中)阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
父亲带着儿子爬山到达山顶后,父亲指着山下说:“看,那里多美!”儿子说:“既然这样,还爬上来做什么?”
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,写一篇不少于800宇的文章。
【答案】
不登山,怎知风光如许
廉颇因相如位居他之上,扬言见到相如
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