第4章 种群和群落 单元练习题1.doc

第4章 种群和群落 单元练习题1 1（雅安中学2013届高二上学期期中）．群落演替的总趋势是A．物种多样性的增加和群落稳定性的提高B．物种多样性的减少和群落稳定性的降低 C．物种多样性的增加和群落稳定性的降低D．物种多样性的减少和群落稳定性的提高 ．右图中曲线表示的是牛被引入某孤岛后的种群数量变化。如果当初被引入的是羊，则羊的种群数量变化曲线为 A．B．C．D． 5（雅安中学2013届高二上学期期中）．为除去农作物的某种害虫而引入天敌蜘蛛后，一定时间后对两个种群进行调查，得出如图所示的结果(图中两条曲线分别表示它们的数量变化)。有关叙述正确的是A．在a～b期间，若同时引入害虫的另一种天敌螳螂，蜘蛛的数量将增加更快 B．在b～c期间，造成蜘蛛数量减少的原因是蜘蛛的食物不足 C．在c～d期间两个种群数量保持相对稳定的原因是发生了种间互助 D．害虫数量减少可导致蜘蛛数量增加．下列关于种群数量变化的叙述中不正确的是对农作物合理密植时，其数量不应大于值一个物种引入新地区后，一定呈“J”型增长1990年紫茎泽兰(一种毒草)侵入我国四川凉山地区后，泛滥成灾，其增长曲线近似于“J”型一个呈“S”型增长的种群，数量在时增长率最大 A． B．C． D． 7（中山市2013届高二上学期期末）．右图是一个鼠群迁入一新环境后的种群生长曲线，哪一段区间中，食物最可能成为老鼠增殖的限制性因素 AEF段 B．DE段 C．BD段 D．BC段 ．中山慈善万人游行的时候，其中名为“绿色中山”的彩车特别引人注目。彩车以“绿色”为主题车上放有盆景、水果、花卉、鸟等实物造型，让人们感受到浓浓的“低碳环保”的情调。下列错误的是 A．水果属于群落范畴 B．“绿色中山”彩车所描述属于陆地生态系统的组成部分 C．生态系统指由生物群落与无机环境构成的统一整体 D．经过多年的探索和转型升级，我市更加关注生态系统的现状，意识到加强环保教育的重要性 A．裸岩上发生的群落演替历程短 B．群落演替的总趋势是生物多样性降低 C．人类活动会使演替偏离其自然方向 D．群落演替过程是低等生物演变成多种高等生物的过程 15（成都市六校协作体2013届高二上学期期中）。下列各项中，可以称为种群密度的是（ ） A、l平方公里内人口的数量 B、1立方公里的水域内鱼的数量 C、1公顷森林中生物的数量 D、1平方千米草地中各种害虫的数量 16（成都市六校协作体2013届高二上学期期中）。下列哪一项是初生演替的例子（ ） A.火灾过后的草原进行的演替 B.光裸的岩地上长出森林的演替 C.过量砍伐的森林进行的演替 D.弃耕农田上进行的演替 17（成都市六校协作体2013届高二上学期期中）。生活在一个生物群落中的两个种群(A.、B.)的数量变化如右图所示。下列判断中，正确的是（ ） A. a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群 B. a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱 C. a种群为“S”型增长，其增长受本身密度制约 D. b种群为“J”型增长，始终受到a种群的制约 18（双流中学2013届高二上学期期中）．按一对夫妇生两个孩子计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约需要20～40年，美国需要40～80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要参考 (　　) A．种群数量和密度 B．种群的年龄结构 C．种群的性别比例 D．出生率和死亡率 19（双流中学2013届高二上学期期中）．图示种群在理想环境中呈J型增长，在有环境阻力条件下呈S型增长。下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是(　　) A．当种群数量到达e点后，增长率为0 B．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后 C．防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行 D．渔业捕捞后需控制剩余量在b点 ） A．稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提升 B．通常自然界中的种群增长曲线呈“S”型，达到K值时种群数量往往表现出明显上下波动，因此K值总是固定不变的 C．池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群的增长需持续投放饲料等 D．预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成 22（荆州中学2013届高二上学期期中）、在一块草原上，有8户牧民，每户牧民各养了一群羊，其中有6户养的是绵羊，有8户养的是山羊，这8群羊是 A．一个群落 B.一个种群 C．两个种群 D.八个种群 23（荆州中学2013届高二上学期期中）、下列属于种间竞争实例的是(