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关于综合实践活动起始课的分组探讨 收集了市综合实践活动优质课赛课中的分组的方法 在鉴别中寻找解决问题的方法 思考问题的角度 老师板书出的问题有没有内在的逻辑？ 分小组后围绕各个问题的研究，任务的质和量有哪些差异？ 第一节课到底要完成什么目标？便于学生下一阶段活动的开展吗？ 走进郑和 郑和其人 国际影响 遇到的问题及克服 科技力量 下西洋的背景 郑和遗迹 家庭中低碳节能探索与研究 用电 ＊＊ 用纸 出行 ＊＊＊ 用水 饮食 用气 回收利用 ＊ 小纽扣 大学问 历史发展 种类 作用 与服饰搭配 纽扣艺术 故事 设计 生产 销售 电脑与生活 游戏入迷怎么办 怎样保护我们的眼睛 怎样买到质量好的物品 怎样退货 怎样找到准确有用的信息 怎样用好电脑 让青奥更低碳 低碳之行 低碳与我们的生活 节电 使用充电电池 不用一次性筷子(用品) 植树 无纸化办公 不使用塑料袋 不使用圆珠笔 少食用肉制品 争坐家庭低碳小能手 衣 食 住 行 用 争坐青奥志愿者 对外宣传 6 安全保卫 20多 交通指引 4 场馆服务 4 对外接待 4 医疗保健 4 南京出门知多少 来历 构造 用途 现状 变迁 故事 保护 家用电器 电视机 热水器 洗衣机 电脑 空调 冰箱 电话 一碗米饭 米的种类 米的营养 稻的生长 制作加工 历史与文化 节约 电话 电话的来历 电话的作用 电话的组成 电话的分类 电话的推广 姓氏 姓氏的知识 关于校园内浪费现象问题研究 节能减排我们能做什么 节约用水我们能做什么 节约用电我们能做什么 节约用纸我们能做什么 绿色出行我们能做什么 绿色文具我们能做什么 * 另一个角度：研究的条件 研究的价值 研究的可能性 宣传 绿化 方式 垃圾分类 节水 节油 节电 及时关闭电脑插头 少吃烧烤 使用环保节能电器 乘坐公共交通 文明祭扫 不要乱丢垃圾 生产材料循环使用 礼仪规范 要求职责 常识技能 姓氏的骄傲 姓氏的开发 起源 读音 分类 数据 …… 同姓名人 永恒姓氏 品牌 地名 礼品 关于校园内浪费 纸 粮食 水 粉笔—文具 电 问题的研究 　现状　原因　对策 *