必修1：祖国统一的历史潮流（岳麓版（08版））学案.docVIP

第六单元：中国社会主义的政治建设与祖国统一 第24课 祖国统一的历史潮流导学 一、课标要求 简述“一国两制”的理论和实践，认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。 二、预习提纲 “一国两制”是具有中国特色社会主义理论的科学构想。“一国两制”的伟大构想是怎样形成的？又是怎样成功运用的？海峡两岸关系是怎样产生的？近年来两岸关系如何？ 1、“一国两制”构想的形成： ①雏形：20世纪50年代中后期，毛泽东、周恩来就曾提出关于“和平解决_______问题”的设想，这是“一国两制”构想的雏形。 ②基本框架：1979年元旦，全国人大常委会发表了《___________》，宣布采用和平方式统一祖国的方针。1981年9月，全国人大常委会委员长_______发表谈话，具体阐述了和平统一祖国的“________”，阐明了中国政府对台湾当局的态度及统一后对台湾的基本政策，这就奠定了“一国两制”的基本框架。 ③形成：80年代以后，________多次发表谈话,全面阐述了“_________、__________”的深刻含义，完整的“一国两制”构想逐渐形成。 ④宪法保证：1982年12月，全国人大__________会议通过了新的《中华人民共和国宪法》，这使“一国两制”构想有了宪法保证。 ⑤成为国策：1984年，“一国两制”的方针在全国人大_________会议上通过，正式成为我国的国策。 2、“一国两制”构想的成功运用 ①香港回归祖国：1984年12月，中英两国签署了《____________》。_____年____月____日我国对香港恢复行使主权。 ②澳门回归祖国：1987年4月，中葡双方签署了《___________》。____年____月____日我国对澳门恢复行使主权. 3、海峡两岸关系的新发展 大陆方面坚持“________”方针，一直为两岸直接“三通”作努力，但针对“_____________”决不承诺“不使用武力”。 三、线索勾勒 1、基本线索： “一国两制”理论的形成——“一国两制”理论的实践。 2、延伸探究： 为什么要用“一国两制”解决台湾、香港和澳门的问题？ 讲析：“一国两制”是我国实现祖国和平统一的基本方针，它是我们党和政府根据实事求是的原则提出的，符合我国实际；用“一国两制”的办法和平解决，可以避免战乱带来的社会动荡，符合人民的愿望；“一国两制”即明确了港、澳、台地区在统一国家中的地位及其制度的特殊性，又顾及到各方面利益，有利于保持港、澳、台地区的稳定、繁荣和发展，有利于促进我国的社会主义现代化建设；“一国两制”是顺应时代潮流，有益于人民、有功于民族的正确方针，是实现祖国统一的最佳选择。 四、重点、难点 横向比较： 李登辉主政期间，台湾岛内公然出现了一股“台独”势力，这伙民族败类置国家民族大义于不顾，大肆宣扬“台独”，企图制造“两个中国”或“一中一台”。请思考：“一国两制”与“台独”分子提出的“两个中国”“一中一台”有何区别？ 解析： （1）、“一国两制”的含义。 （2）、“两个中国”“一中一台”是分裂祖国，破坏和平统一。 2、纵向梳理 什么是“一国两制”？它在理论上的进步意义是什么？中共为此做了哪些努力？ 解析： 概念：“一国两制”是中国为解决港、澳、台问题，以和平方式实现祖国统一而制定的一项重要战略方针。它的基本内容是在中华人民共和国这个主权统一的社会主义国家里，在祖国统一的前提下，大陆实行社会主义制度，港、澳、台实行资本主义制度。 进步意义：“一国两制”是对马克思主义的丰富和发展，有利于祖国的统一和繁荣。 努力：1979年元旦，全国人大常委会在《告台湾同胞书》，阐述了和平统一的方针；1981年9月30日，全国人大常委会委员长叶剑英发表讲话，具体阐述了和平统一祖国的“九条方针”；80年代以后，邓小平多次发表谈话，全面阐述了“一国两制”的深刻含义；1982年12月，全国人大五届五次会议通过了《中华人民共和国宪法》，使“一国两制”有了宪法保证；1984年，“一国两制”的方针在全国人大六届二次会议上通过，正式成为我国的国策；80年代，中国政府先后同英国和葡萄牙进行了多次谈判并签署了《联合声明》；1997年7月1日和1999年12月20日，分别对香港、澳门恢复行使主权。 3、前后联系 邓小平说：“我们提出的大陆与台湾统一的方式是合情合理的。台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义，但是是一个统一的中国。香港问题也是这样，一个中国，两种制度。”请依据材料说一说我们为什么要用“一国两制”解决台湾、香港和澳门问题？并结合史实分析这一方针能否解决台湾问题？ 解析： 提示（一）原因：1、合情合理：邓小平说：“我们提出的大陆与台湾统一的方式是合情合理的。统一后，台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义，但是是一个统一的中国。” 2、必经