江苏省2011届高三各地模拟历史试题汇编：必修三专题7.docVIP

江苏省2011届高三各地模拟历史试题汇编：必修三专题7 一、选择题（本大题共12小题，共0分） 1．2010年9月2日，中国文化部长蔡武在台湾胡适公园曾任北京大学校长的胡适铜像前，凭吊再三，追思这位中国近现代史上著名的学者。胡适原名胡嗣糜，后来取“物竞天择，适者生存”中的“适”字，将名字改为胡适。这表明胡适接受了 A．进化论 B．人文主义 C．理性主义 D．马克思主义 胡适取“物竞天择，适者生存”中的“适”字进化论2．1922年，爱因斯坦获得诺贝尔物理学奖。这主要是为了表彰他 A．深刻提示了时间和空间的本质属性B．修正了经典力学的绝对时空论 C．证明了空间、时间和质量都与物体的运动速度无关 D．在光电效应方面的突出成就 诺贝尔物理学奖3．A．相对论 B．量子论 C．转基因理论 D．进化论 【答案】A 【点拨】狭义相对论认为，物体运动时，质量会随着物体运动速度增大而增大，同时空间和时间也会随着物体运动速度的变化而变化。即会发生尺缩效应和钟慢效应。题目中的年龄“恒定”，“永葆青春”是钟慢效应的缩影。故选A。 【结束】 4．艾萨克·牛顿牛顿约翰·道尔顿英国化学家、物理学家、近代化学之父1804年道尔顿就已系统地提出了他的原子学说，并且编制了一张原子量表。迈克尔·法拉第阿尔伯特·爱因斯坦5．英国进化论；近代中国知识分子严复接受并传播进化论。两者给东西方带来的共同影响是 A．导致中英两国政治改良 B．开始了民主、科学对民众的启蒙 C．打击了宗教神学世界观 D．改变了一部分知识分子的世界观 《物种起源》的出版，在欧洲乃至整个世界都引起轰动。它沉重地打击了神权统治的根基，从反动教会到封建御用文人都狂怒了，他们群起攻之，诬蔑达尔文的学说 亵渎圣灵，触犯君权神授天理，有失人类尊严。与此相反，以赫胥黎为代表的进步学者，积极宣传和捍卫达尔文主义。进化论轰开了人们的思想禁锢，启发和教育人们从宗教迷信的束缚下解放出来。 在《天演论》中，严复以“物竞天择”、“适者生存”的生物进化理论阐发其救亡图存的观点，提倡鼓民力、开民智、新民德、自强自立、号召救亡图存。他第一次把西方的古典经济学、政治学理论以及自然科学和哲学理论较为系统地引入中国，启蒙与教育了一代国人。A．导致中英两国政治改良6．E=mc^2。“双胞胎以不同的速度衰老”说明时间是可变的，指的是爱因斯坦的相对论。 【结束】 7．8．19世纪中叶，人类在科学技术方面的重大突破表现在 ①达尔文创立了生物进化论　　②法拉第发现了电磁感应现象　　 ③瓦特制成了改良的蒸汽机 ④魏源编撰《海国图志》 A．①② 　　B．②④　　　 C．①④ 　　　D．②③ 瓦特制成了改良的蒸汽机魏源《海国图志》9．生物体的器官经常使用就会变得发达，而不经常使用就会逐渐退化生物后天获得的性状是可以遗传的10．11．“科学理论的发展往往并不意味着新理论摧毁旧理论，而是限制和缩小旧理论的作用范围，把旧理论作为新理论的某种特例包含在其中。”下列最能说明此观点的是 A．神创论与进化论 B．经典力学与相对论 C．经典力学与量子论 D．相对论与量子论12． A.参观历史遗迹、记录所看奇景与见闻 B.采集动植物标本、结交商界政要 C.采集动植物标本、研究、收集气候变迁资料 【答案】C 【点拨】本题主要考查达尔文生物进化概念的实践来源达尔文历时5年环球旅行中对沿途现存生物和古代生物的地质关系等的考察,是作者形成生物进化概念的实践来源。13．2011年1月南通市一模（8分） 农业革命使文明成为可能，但是，一旦前进了这一大步，农业就没再作出进一步的贡献。科学则相反，恰好借助于它的研究法而不断地稳步发展。……科学的真正的、合法的目标只在于这一点，即人类生活囚新的发现和力量而丰富。……发明者的成果虽是一种不太壮观和炫耀的东西，却是到处都被感觉到且永远存留下去。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 请回答：（1）材料反映的主要观点是什么?（2分） （2）列举17世纪晚期和19世纪上半期物理学方面“发明者的成果”。（2分） （3）上述物理学方面“发明者的成果”“到处都被感觉到且永远存留下去”。试结合18世纪中期到20世纪初期人类经济发展和社会生活方面变化的史实加以说明。（4分） 科学推动人类文明的进步，丰富人类社会的生活。（2分）牛顿建立经典力学体系；法拉第发现电磁感应现象。（2分）经典力学理论推动了：工业革命的发展，电磁感应现象促使第二次工业革命的开展，人