2015年河北广播电视大学开放教育《公共关系实务》课程.docVIP

河北广播电视大学开放教育《公共关系实务》课程 考试改革方案 一、课程总体情况说明 1、课程性质和资源 公共关系实务课程是河北电大的一门省开课和基础课程。本课程54学时，3学分。该课程使用河北电大的自编教材和自行开发的教学课件，文字教材《公共关系实务新编》，李惠民主编；录音教材共8节，每节40分钟；CI课件《公共关系实务教学软件》河北电大开发制作。期末由河北电大统一命题考试。 2、课程目的和要求 该课程是一门综合性的应用学科，它以建立社会组织与社会公众之间良好的沟通关系，在社会公众心目中树立社会组织的良好形象为主线贯穿始终。学习该课程的目的在于使学员们掌握公共关系实务的操作水平与操作技巧，从而更好地服务于自己所在的社会组织乃至于整个社会。根据学校领导有关“教学改革要适应时代新变化，勇于创新”的指示精神，开设此课的基本出发点就是要适应教学改革的要求，即应当把培养学生的素质、能力、放在比让学生多掌握和记住知识更为重要的地位，把培养学生的创新思维能力和创造能力作为教学改革的重要方向之一。使学员通过学习，系统地了解公共关系实务的基本要素；掌握公共关系实务工作的基本类型和特点；从而提高学员从事公共关系实务工作的基本能力。 二、课程考核总体方案 根据河北广播电视大学《公共关系实务》课程教学大纲规定的教学目标、教学内容和教学要求，充分考虑广播电视大学开放教育和高职高专的特点，制定本课程的考试改革方案。 1、 本课程的考核对象是2、考核依据是课程教学大纲和文教材（主编，大学出版社出版，版）。 3本课程的考核采取形成性考核和终结性考核相结合的方式。努力使二者相辅相成，互为补充，达到全面检测和评价学生的学习过程、学习行为和学习成果。形成性考核重点考察学生的学习过程，成绩按0%的比例折算计入课程总成绩。课程的占总成绩的0% 。平时作业0分在省电大网页上发布，四次作业，每次作业满分分，共0分。作业由课的教师批改。要求学生认真对待，教师认真批改。、0分在省电大网页上发布，共0分。自己独到的见解在信息的获取上超出了教材，从图书馆、网络上及其它渠道取得相关信息，或是在信息的加工上有自己的见解。基本是教材，既懒得去收集资料，也不进行认真思索，自己思考的，。、0分共0分。