曲式常识一段曲式.docVIP

音乐作品中的曲式现象是纷繁复杂的。从某种意义上说，任何一部音乐作品的曲式结构都是独特的，因为它的具体音乐内容绝不会和另外一首乐曲完全相同。尽管如此，曲式作为一种音乐思维的方式，毕竟存在着一些抽象的共同规律。按照这些共同规律，人类在音乐实践中又创立了某些通用的具体模式化或程式化意义的曲式类型（即某些相对定型的结构格式）。这些定型化的格式，从具体的音乐内容与风格中抽象出来，其本身形成人类音乐结构思维的传统形式，而在历史上长久持续沿袭。这种传统格式的沿袭传承，一方面可以确保沿用这类程式写出的作品在形式上具有合理的有序性，同时也便于欣赏者作习惯性的把握。因此，学习曲式分析，首先要掌握体现共同规律的曲式结构原则与一些最基本最常见的曲式类型，由此出发，进行举一反三的分析实践，进而才能对各种纷繁复杂、变化万端的曲式现象作出的解释。 ? 课程目录 一部曲式 单二部曲式 单三部曲式 复三部曲式与复二部曲式 回旋曲式 变奏曲式 奏鸣曲式 奏鸣回旋 一部曲式 导学 一部曲式是规模最小的曲式单位，可以表达完整或相对完整的乐思。它的内部可以划分为乐句、乐节及乐汇等次级结构。句式构成、结构原则、和声安排、调性布局及方整程度等曲式学中的概念和形式，都能在一部曲式中得到体现，因此，本章是学好曲式课的基础。 一部曲式 任务指派 一、了解一部曲式的概念、类型，以及次级结构。 二、区分呈示型乐段与展开型乐段的差异。 三、了解复合乐段以及三重、四重复乐段。 四、区分开放性结构与收拢性结构的差别。 五、理解“无终旋律”式乐段的内涵。 六、具有对一部曲式的独立分析能力。 一部曲式 一部曲式 一、一部曲式的概述 一部曲式通常由乐段构成，乐段的基本组成部分是乐句。 在音乐作品中，主题往往表现出乐段的结构形态，它通常具有明确、单纯的情绪特点。 主题开始的旋律音调（即“主题头”）往往具有揭示主题性格面貌的结构特征，“主题头”常含有动机的意义，成为整个主题形成的基础与核心。 ? 二、乐段的分类 （一）单乐段 依据乐段内乐句的数量，结合主题材料的组合关系，可对乐段作如下分类： 1、单乐句结构 乐段结构中，乐思以一种连续发展的方式，或以分阶段发展方式在形成一定结构规模的段落后结束于完全终止的结构称为单乐句乐段。由单乐句构成的乐段或多或少因乐思具有较强展开性质，通常具有一气呵成的结构特点。 例1-1　贝多芬《第一交响曲》Op21第三乐章开始主题 由于模进、片断重复等关系致使乐段中间没有出现明显的换气间歇，从而没有必要或不便于细分乐句。 例1-2　肖邦《E大调夜曲》Op.62No.2首部的再现乐段 上例在第3、4小节出现往C大调的离调，又由于第4、5小节是对第2、3小节材料的自由模进，使音乐的进行分不出两个（4+4）乐句。 2、两个乐句构成的乐段 （1）由两个乐句构成的乐段是传统音乐中最常见的结构，它表现出音乐结构中最基础的结合关系：在和声终止方面，一般第一句结束在半终止，第二句结束在完全终止（包括从属调性）；在主题材料的组合方面，一般体现出两种基本形态： 第一种为平行结构，通常用小写英文字母a,a1 标记，指两个乐句开始的主题材料表现出一致性或相似性，从两个乐句为重复关系到仅有主题头材料相同的情况都属于平行关系。 例1-3　王洛宾青海民歌《在那遥远的地方》 上例第二乐句仅在开始主题头与第一乐句有重复关系，这样的两个乐句组合仍属于平行关系。 又如贝多芬钢琴小品《致爱丽丝》第1～8小节（4+4），详见例5-2。 第二种为对比结构，通常标记为a,b，指两乐句的主题材料不同或没有明显的重复关系。 例1-4　贝多芬《第八钢琴奏鸣曲》Op.13.第二乐章开始主题　 a 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　b （2）在和声方面体现出收拢的和声结构或开放的和声结构；在调性方面体现出单一调性或转调结构。 例1-5　门德尔松《无词歌》Op.19No.6“威尼斯船歌” （3）在外部结构形态上，体现为方整型结构或非方整型结构。 方整型结构见例5-2贝多芬《致爱丽丝》第一乐段（1-8小节）； 非方整型结构详见上例1-5门德尔松《无词歌》Op.19No.6“威尼斯船歌”第一乐段，该结构为4+6小节。 3、三乐句乐段 三乐句结构的乐段一般有以下几种结构组合类型：（以a、b、c代表不同的乐句材料） a、a1、b型， 例1-6　贝多芬《G大调钢琴奏鸣曲》Op.49 No.2主部主题 a、b、b1型， 例1-7　贝多芬《钢琴奏鸣曲》第三首第一乐章主部主题 a、b、a型，详见例1-17莫扎特《幽默曲》 a、b、c型， 例1-8　莫扎特的歌剧《费加罗的婚礼》中凯鲁比诺的咏叹调“你们可知道” 点击查看大图 4、四乐句乐段 四乐句结构的乐段无论在西方传统音乐作品还是在我国的传统音乐中