2012届高三一轮复习生物课件(人教山西用)选修3第39讲_基因工程.pptVIP

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  • 2017-08-11 发布于山东
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2012届高三一轮复习生物课件(人教山西用)选修3第39讲_基因工程.ppt

2012届高三一轮复习生物课件(人教山西用)选修3第39讲_基因工程.ppt

  本题考查限制酶的作用。酶具有专一性,一种限制酶只能识别一种核苷酸序列,不过一种限制酶确实可切割出多种目的基因,因为这些目的基因可能都含有该种限制酶所能识别的序列。   下列选项中不是基因工程中经常使用的用来运载目的基因的载体是(  )   A.细菌质粒   B.噬菌体   C.动植物病毒   D.细菌拟核的DNA D   基因工程中经常使用的用来运载目的基因的载体的种类有:①(人工改造的)质粒;②λ噬菌体的衍生物(也可直接说噬菌体);③某些动植物病毒等。   同种限制酶切割产生相同的黏性末端,故基因工程中常用同种限制酶分别切割目的基因和运载体,以产生相同的黏性末端。不同种限制酶切割产生的黏性末端可能相同也可能不同,若产生的黏性末端相同的话,也可被DNA连接酶催化连接起来。        基因工程的基本操作程序    基因工程的正确操作步骤是( )   ①构建基因表达载体   ②将目的基因导入受体细胞   ③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求   ④获取目的基因   A.③②④①     B.②④①③   C.④①②③     D.③④①② C   本题考查基因工程的基本操作程序。平常要熟记基因工程的“四步曲”:目的基因的获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测和鉴定。   以重组DNA技术为核心的基因工程正在改变着人类的生活。请回答下列问题。  

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