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- 2017-08-11 发布于安徽
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例文 海燕 白杨礼赞 石榴 紫藤萝瀑布 幽径悲剧 * 托物言志类散文研讨 北方交大附中 李雅芳 梳理行文线索,把握主要内容。(整文、部分段落) 分析关键词句的含义及表达作用。 欣赏文中优美、有表现力的语言。 评价常见表现手法(象征、对比、烘托、描写等) 理解文章蕴含的哲理和感情 能力点:筛选提炼/概括、理解分析、形成解释、鉴赏评价、感悟迁移等。 中考考点: 托物言志类散文特点 物 志 物的外形 情感哲理 物的神韵 (精神气质) ? 托物言志类散文教学思考 1、关于文体 界定既明确又模糊 3、关于学情 接触较晚,缺乏阅读积累,缺乏阅读兴趣 缺乏相应的系统的阅读知识、方法 认知水平所限 2、关于考试 阅读能力(读懂) 表达能力 4、关于教学 建构学生阅读此类文章的知识能力体系 托物言志类散文教学思考 核心:科学阅读方法训练 知识 能力 ? 思维训练 *
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