2015年海南大学第二届“十佳教师”申请表.docVIP

海南大学第二届“十佳教师”申请表 姓 名 张建珍 性 别 女 出生年月 1976.11 学历/学位 硕士研究生/工学硕士 民 族 汉 政治面貌 中共党员 所在单位 机电工程学院 职 称 讲师 职 务 电 话电子信箱 zjzhen9635@163.com 在海大担任主讲教师时间 10年 近两学年给本科生授课时数 526 学时 近两学年因个人原因、停课次数 近两学年承担的本科生主干基础课程情况 课程名称 课程性质 学 时 班 级 学年/学期 汽车构造Ⅱ 必修 48 08车辆工程 2010-2011（1） 汽车电器与电子设备 必修 32 08交通运输 2010-2011（1） 汽车理论 必修 48 08车辆工程、08交通运输 2010-2011（2） 汽车仿真技术 选修 50 07交通运输 2009-2010（2） 试验设计与数据处理 选修 30 07车辆工程 2009-2010（2） 近两学年指导毕业论文（设计）情况 毕业论文（设计）题目 学 号 姓 名 年级、专业 成绩 基于MATLAB汽车基本性能分析 可视化界面设计 B0509033 刘 真 05级车辆工程 优秀 MATLAB图形图像技术应用 —基于图像处理的汽车牌照的识别 B0508026 张 旸 05级交通运输 优秀 基于MATLAB的IIR数字滤波器设计及仿真 B0608048 王晓明 06级交通运输 优秀 周裕峰、王国军、徐卜云、叶龙等人 06级学生 金建红、张超、张东、王弋铭等人 05级学生 近两学年教改与科研情况 主持或参与的主要项目，论文、论著、教材等代表作等；科研促进教学的典型事例。（可另行附页） 主持或参与3个课题项目；发表4篇论文；参编2个论著；两个科研促进教学典型事例。详细见附页1。 受处分、获奖情况 近两学年是否受通报批评或纪律处分： 是 √ 否 若是，何种处分： 近两学年获奖情况（主要是教学类获奖及指导学生获奖）： 教书育人事迹简介（1000字以内） 师德与育人等方面的突出表现、典型事例，以及通过教学理念、方法、手段等改革所取得的实际效果，学生受益情况等。（可另行附页） 任教十年来，我认真学习先进的教育教学理念，不断提高个人的综合素质和业务水平，在学院领导和学院热情的老教师们莫大的帮助下，我从一个懵懵懂懂的教学新手，逐步成长为专业教学骨干。 1、做学生的亲人和带路人，为学生的终身发展奠基。 2、严谨笃学，不断提高和强化师德师风教育理念。 3、勇于创新，将汽车类软件引进到专业课程的教学。 详细内容见附页2。 申请人 声明 本人承诺该申请表所述内容均为本人的真实情况本人对上述内容的真实性负完全责任 所在单位意见 所在单位（盖章）： 负责人（签字）： 年 月 日 注：请用A4纸双面打印。 附页1：机电工程学院张建珍老师近两学年教改与科研情况 （一）主持或参与的主要项目 主持海南省教育厅高等学校科研资助2009项目：MATLAB在车辆工程专业课程教学中的应用（2009.04-2010.06 已结题） 参与海南省教育厅高等院校科学研究2005项目：车辆工程专业网络教学研究（已结题） 参与校教育研究课题2007项目：交通运输（汽车运用工程）专业毕业实习模式教学改革探索（已结题） （二）发表相关论文： [1] 张建珍，陈振斌.汽车动力性分析可视化界面设计探析.热带农业工程,2010.04。 [2] 张建珍.车辆工程专业课程教学浅析.高等理科教育，2010.06。 [3] 张建珍，陈振斌，何金戈.MATLAB在理工课程教学中的应用.海南大学学报,2010.09 (3)。 [4] 陈振斌，张建珍.交通运输专业毕业实习教学改革与思考.高等理科教育，2009.03 （三）论著： [1] 郭微,张建珍.汽车故障诊断与检测技术[J].江苏科学技术出版社,2010.08。 [2] 龚文资,陈振斌主编.汽车空调[J].化学工业出版社，2010.05。（参编第二章） （四）科研促进教学的典型示例： （1）将计算机软件应用到专业课程教学中，采用多媒体课件、计算机仿真和实车试验相结合的互动式教学方式。编写了主要汽车性能计算机仿真程序，并将其应用到教学中。 （2）将matlab软件引入学生毕业论文设计中，提高毕业论文水平，提高学生的计算机应用能力；同时通过论文指导，总结更多matlab在专业课程上的应用实例，为常规专业课程的教学提供宝贵的实例资料，从而进一步丰富专业的教学内容。 附页2：机电工程学院张建珍老师教书育人事迹简介 任教十年来，我认真学习先进的教育教学理念，不断提高个人的综合素质和业务水平，在学院领