2016高考政治一轮复习 第11课 寻觅社会的真谛课时训练(含解析)新人教版必修4.docVIP

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  • 2017-08-11 发布于山东
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2016高考政治一轮复习 第11课 寻觅社会的真谛课时训练(含解析)新人教版必修4.doc

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第四单元 认识社会与价值选择 (限时45分钟) 编者选题表 知识点 题号及难度 社会存在与社会意识 1、2、13(难) 生产力和生产关系 3、13(难) 经济基础与上层建筑的 相互作用及其矛盾运动 4、5、6(中)、7、13(难) 社会历史发展的总趋势 8 人民群众是历史的创造者 9、10(中)、11、12、13(难)、14(中) 一、选择题 1.什么是理想?有人认为“饥饿的年代里,理想是温饱;温饱的年代里,理想是文明;动乱的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁荣。”这种认识的合理性在于(  ) ①肯定了社会存在对社会意识的决定作用 ②肯定了理想和信念对实现人生价值的意义 ③坚持了唯物辩证法的基本观点 ④强调了社会意识的相对独立性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:B 本题考查社会存在与社会意识的辩证关系。依据材料,不同现实情况下,人们的理想是发展变化的,这体现了社会存在决定社会意识,也体现了联系和发展的观点,①③符合题意;②④本身正确,但均与题干主旨不符,应排除。 2.(2014银川模拟)“造门贵”“花费高”“门难进”“脸难看”“话难听”。各级党政部门的门卫成为普通群众能否进入政府大门的“过滤器”。改作风要先改“门风”,对此正确的认识是(  ) ①“门风”和“作风”都必须把人民群众的利益作为最高的价值标准 ②“门风”和“作风”都是社会意识的表现,反作

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