第十一章 全等三角形 单元测试题（A）.doc

第十一章 全等三角形 单元测试题（A） （时间：90分钟， 满分：120分） 班级 ______ 姓名 学号 得分 。 一、选择题（本题共6小题，每小题3分,共30分） 1. 下列说法正确的是（ ） A. 全等三角形是指形状相同的两个三角形 B. 全等三角形的周长和面积分别相等 C. 全等三角形是指面积相等的两个三角形 D. 所有的等边三角形都是全等三角形 2. 如图：若△ABE≌△ACF，且AB=5，AE=2，则EC的长为（ ） A. 2 B. 3 C.5 D. 2.5 3. 如图：在△ABC中，AB=AC，∠BAD=∠CAD，则下列结论：①△ABD≌△ACD，②∠B=∠C，③BD=CD，④AD⊥BC。其中正确的个数有（ ） A. 1个 B. 2个 C.3个 D. 4个 4. 如图：AB=AD，AE平分∠BAD，则图中有（ ）对全等三角形。 A. 1 B. 2 C.3 D. 4 5. 下列条件能判断两个三角形全等的是( ) ①两角及一边对应相等 ②两边及其夹角对应相等 ③两边及一边所对的角对应相等 ④两角及其夹边对应相等 A．①③ B．②④ C．①②④ D．②③④ 6. △ABC≌△DEF，且△ABC的周长为100 cm，A、B分别与D、E对应，且AB＝35 cm，DF=30 cm，则EF的长为( ) A．35 cm B．30 cm C．45 cm D．55 cm 7. 如图：EA∥DF，AE=DF，要使△AEC≌△DFB，则只要（ ） A.AB=CD B.EC=BF C.∠A=∠D D.AB=BC 8. 如图：在不等边△ABC中，PM⊥AB，垂足为M，PN⊥AC，垂足为N， 且PM=PN，Q在AC上，PQ=QA，下列结论：①AN=AM，②QP∥AM， ③△BMP≌△QNP，其中正确的是（ ） A.①②③ B.①② C.②③ D.① 9. 直角三角形斜边上的中线把直角三角形分成的两个三角形的关系是（　　） A．形状相同　　　B．周长相等　　　C．面积相等　　　D．全等 10. 如图：△ABC中，∠C=90°，AC=BC，AD平分∠CAB交BC于D，DE⊥AB于E，且AB=6㎝，则△DEB的周长是（ ） A.6㎝ B.4㎝ C.10㎝ D.以上都不对 二．填空题（本题共6小题，每小题3分,共18分） 11. 如图：AB=AC，BD=CD，若∠B=28°则∠C= ； 12. △ABC中，∠BAC∶∠ACB∶∠ABC＝4∶3∶2，且△ABC≌△DEF，则∠DEF＝______． 13. 如图：将纸片△ABC沿DE折叠，点A落在点F处， 已知∠1+∠2=100°，则∠A= 度； 14. 如图，△ABC中，∠C＝90°，AD平分∠BAC， AB＝5，CD＝2，则△ABD的面积是______； 15. 如图：在△ABC中，AD=AE，BD=EC，∠ADB=∠AEC=105°， ∠B=40°，则∠CAE= ； 16. 在△ABC中，AD为∠BAC的平分线，DE⊥AB于E，DF⊥AC于F，△ABC面积是28，AB=20cm，AC=8cm，则DE的长为 。 三．解答题（本题共6小题，共72分） 17. （10分）如图，AE是∠BAC的平分线，AB=AC，D是AE反向延长线的一点，则△ABD与△ACD全等吗？为什么？ 18. （10分）已知：如图，∠1=∠2，,3=∠4，求证：△ABE≌△ADE. 19. （12分）如图，给出五个等量关系：① ② ③ ④ ⑤．请你以其中两个为条件，另三个中的一个为结论，推出一个正确的结论（只需写出一种情况），并加以证明． 已知： 求证：证明： （1）图中有几对全等的三角形？请一一列出； （2）选择一对你认为全等的三角形进行证明。 21. （14分）（12分）如图，AB=AC,∠BAC=90°,BD⊥AE于D，CE⊥AE于E，且 BD＞CE，求证:BD=EC+ED. 22. （14分）两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图1所示放置，图2是由它抽象出的几何图形，在同一条直线上，连结． （1）请找出图2中的全等三角形，并给予证明（说明：结论中不得含有未标识的字母）； （2）证明：． 第十