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“治弱”措施:可以是温和的课堂讲解,也可以是激烈的概念辨析,可以是一般的强化训练,也可以是特殊的专题复习。 “治弱”方针:要讲究实效,不能走过场。要不惜时间,不惜精力,彻底解决问题,不留后患,不留遗憾。 二轮复习——之“治弱”篇 《考 试 说 明》 看 什 么? 不用看啦! 桐城教研室 陈荣跃 一 看 内 容 调整了哪些? 11年《考试说明》 删除(合并)内容(白体字部分): (二)化学基本概念和基本理论 7.电解质溶液 (5)了解溶液pH的定义。 了解测定溶液pH的方法,? 能进行pH的简单计算。 (五)化学实验基础 (1)了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。 可理解为: “了解测定溶液pH的方法”与化学实验 基本操作合并。内容包括: “称量、量取、加热、溶液配制、混合物分离、各种试纸使用”。 将“了解化学实验是科学探究过程中的 一种重要方法”与化学研究基本方法中的相 关要求合并。 增加的内容(红字部分): (五)化学实验基础 (1)了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。 (2)掌握化学实验的基本操作。能识别化学品安全使用标识,了解实验室一般事故的预防和处理方法。 (3)掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器,反应原理和收集方法)。 (4)能对常见的物质进行检验、分离和提纯。 (5)掌握一定溶质质量分数、物质的量浓度的溶液配制方法。 (6)了解中和滴定的基本原理。 (二)《物质结构与性质》模块 2. 化学键、分子间作用力与物质的性质 (3)了解分子晶体、原子晶体、离子晶体和金属 晶体的结构微粒及微粒间作用力的区别 延伸看…… 近两年高考中相关内容 考查角度? 一、有关“晶体结构”的考题 1.(10全国理综6)下列判断错误的是: A. 熔点:Si3N4NaClSiH4 B. 酸性: HClO4H2SO4H3PO4 C. 沸点: NH3PH3AsH3 D. 碱性:NaOHMg(OH)2Al(OH)3 2.(10上海化学5)下列判断正确的是: A.酸酐一定是氧化物 C. 碱性氧化物一定是金属氧化物 B. 晶体中一定存在化学键 D. 正四面体分子中键角一定是109°28′ 3.(10浙江理综8)有X、Y、Z、W、M五种短周期元素,其中X、Y、Z、W同周期, Z、M同主族; X+与M2-具有相同的电子层结构;离子半径:Z2->W-;Y的单质晶体熔点高、硬度大,是一种重要的半导体材料。下列说法中,正确的是: A. X、M两种元素只能形成X2M型化合物 B. 由于W、Z、M元素的氢化物相对分子质量依次减小,所以沸点依次降低 C. 元素Y、Z、W的单质晶体属于同种类型的晶体 D. 元素W和M的某些单质可作为水处理中的消毒剂 4.(10年上海化学23) Al2O3、MgO和SiO2都可以制耐火材料,其原因是 。 a.Al2O3、MgO和SiO2都不溶于水 b.Al2O3、MgO和SiO2都是白色固体 c.Al2O3、MgO和SiO2都是氧化物 d.Al2O3、MgO和SiO2都有很高的熔点 5.(10天津理综2-B)可以用SiH4、Al2O3制作高温结构陶瓷制品 6.(10上海化学2-B)二氧化硅的分子式SiO2 7.(09全国理综I卷29)W与Q可以形成一种高温结构陶瓷材料。W的氯化物分子呈正四面体结构,W的氧化物的晶体类型是 。 二、有关“中和滴定原理”的考题 1.(09年浙江理综28) (4)为了分析残留物中铁元素的含量,先将残留物预处理,使铁元素还原成Fe2+,再用KMnO4标准溶液在酸性条件下进行氧化还原滴定,反应的离子方程式是: 5Fe2++MnO4-+8H+ = 5Fe3++Mn2++4H2O ①滴定前是否滴加指示剂?______(填 “是”或“否”),请说明理由____________。 ②某同学称取5.000g残留物,经预处理后在容量瓶中配制成100 mL溶液,移取25.00 mL试样溶液,用1.000×10-2mol·L-1KMnO4标准溶液滴定。达到滴定终点时,消耗标准溶液20.00 mL,则残留物中铁元素的
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