2015年瑞安市教师发展中心.docVIP

瑞安市教师发展中心 瑞教中心综［2014］37号 ————————————————————————————— 关于举行瑞安市中小学体育教师基本功比赛的通知 各学区、各有关学校： 为加强中小学体育教师队伍建设，促进体育教师专业化发展，根据《浙江省教学研究评比办法》（浙教研室〔2014〕2号）通知精神，经研究决定于2014年10月举行市中小学体育。 1、比赛项目： 必选项目：队列练习、武术操、现场教学设计、模拟上课。 自选项目：篮球、排球、足球、跳远、跨栏、健美操、双杠、技巧、武术。 2、瑞安市体育教师基本功比赛细则参照附件。 四、比赛分组与评选办法： 1、比赛按教龄和学段共分十个大组进行： 凡从事体育教学5年以下青年教师分二组：小学青年组、中学青年组。 从事体育教学5年以从事体育教学2014年9月28日前上报市教研室吴向东老师收（过期作自动放弃论）。当天同时上传电子文稿至：ratyjy@邮箱，联系电话：658186。 五、其他事项： 1、各校必须先组织参赛教师进行基本功训练，后再参加比赛，各位体育教师在练习和比赛时特别注意安全。 2、旅费回原单位报销。 瑞安市教师发展中心 二0一四年九月二十二日 附件一： 2014年瑞安市中小学体育教师基本功比赛活动规程 一、时间、地点 二、1.以校为单位组织.根据省基本功比赛有关精神，要求全员参与。但从事体育教学5年以各领队报1人。 、参赛教师条件 1.中小学专体育教师2.根据教龄，比赛分三个年龄级段的十个组别进行：从事体育教学5年以（含5年），从事体育教学5年以，从事体育教学5年以，任教年限截止日期为201年月3日报名 以为单位统一报名。各须填写《报名表》（附表1）于201年月日前将电子发至@。、经费各代表队往返交通食宿费，其他费用由主办单位承担。 、 （一）教学理论 根据给定的教学内容和教学条件，完成包括教学指导思想、教材分析、学情分析、教学流程、课时计划（）等内容的教学设计份（二）教学实践1.武术操 以为单位完成武术健身操《英雄少年》。⊕——助传者；*——障碍柱； 行进路线 传球路线； 运球路线； 行进间投篮 （4）球类（排球） 参赛教师在发球区持球听指令发球，发球后进入场区，接对方推攻球（下手发球或抛球）后连续进行自传、自垫，至前场区连接一次扣球技术，再在网前做一次拦网。每人两次测试机会，计最好一次成绩。 每个步骤为一项技术，第2-5步骤4项技术（接推攻球、自传、自垫、扣球技术）是一组连贯的击球动作，球不准落地，自传、自垫没有次数限制。 （5）球类（足球） 参赛教师从中线出发，行进间颠球（除手以外的身体任何部位触球），球落地后即以脚内侧传地滚球的方式和助传者进行踢墙式二过一配合，受试者用脚内侧接助传者传过来的地滚球后依次运球过障碍，过完最后一个障碍用脚背正面射门。运球过障碍的动作方法不限。每人两次测试机会，计最好一次成绩。 （6）体操（技巧） 参赛教师按顺序在规定区域等候出场，出场时，面向裁判右手上举示意动作开始，动作完成后，面向裁判站立，两臂侧上举示意动作结束。 参赛教师应连贯完成规定组合动作，动作失败，在裁判示意允许的情况下，可从失败动作处继续，但一个动作反复失败达三次，此动作计零分。 参赛教师应着简洁运动装和体操鞋，禁止佩戴项链、戒指、手镯、手表等饰物参赛。 男子技巧组合动作：直立——鱼跃前滚翻——蹲撑跳成屈体分腿俯撑——体前屈两臂侧举（稍停）——分腿慢起成头手倒立（停2）——前滚翻成直腿坐——经体前屈后倒屈体后滚翻成直立同时两臂上举——（趋步）侧手翻——向前并步成直立。 女子技巧组合动作：直立——前滚翻——直立，两臂经侧至 上举，上一步成俯平衡（停2）——单脚蹬地前滚翻成直腿坐——经体前屈后倒成肩肘倒立（停2）——经单肩后滚翻成单腿跪撑平衡——成跪立——跪跳起——侧手翻——向前并步成直立。 （7）体操（器械） 参赛教师按顺序在规定区域等候出场，出场时，面向裁判右手上举示意动作开始，动作完成后，面向裁判站立，两臂侧上举示意动作结束。 参赛教师应连贯完成规定组合动作，动作失败或掉下器械，在裁判示意允许的情况下，可从失败动作处继续，但一个动作反复失败达三次，此动作计零分。 参赛教师应着简洁运动装和体操鞋，禁止佩戴项链、戒指、手镯、手表等饰物参赛。 男子双杠（低杠）组合动作：挂臂撑单脚蹬地屈伸上成分腿坐——慢起成肩倒立（停2）——前滚翻成分腿坐——屈膝弹杠并腿支撑后摆转体180°成分腿坐——分腿坐挺身前进接支撑前摆——支撑后摆下。 女