北师大版三年级下册《铺地面.》word教案2.docVIP

（北师大版）三年级数学教案 第六册铺地面 教学目标： 1、结合解决问题的具体情境，体会面积换算的必要性，以及面积单位之间的换算关系。 2、认识公顷、千米2等面积单位。 3、能进行简单的面积换算，解决一些简单的实际问题。 教学重点： 认识公顷、千米2等面积单位。 教学难点： 能进行简单的面积换算，解决一些简单的实际问题。 教学用具： 幻灯，小黑板，挂图。 教学设计： 小明家卫生间有一块长1分米、宽1分米的地面损坏了，需要多少块面积是25厘米2的方砖才能修补好？ 二、引导探索 1、小组实验、讨论解决方案。 2、汇报实验方案。 3、解决下题： 小明家卫生间有一块长1分米、宽1分米的 地面损坏了，需要多少块面积是25厘米2的方砖才能修补好？ 4、小组合作，独立解决。 5、汇报解题思路及结果。 6、想一想：1米2 = （ ）分米2 7、观察图： 8、想一想：1公顷有多大？介绍公顷。 三、探索应用 1、2米2 =（ ）分米2 3分米2 =（ ）厘米2 500厘米2 =（ ）分米2 2、妈妈买来一块花布，长3米，宽6分米，它的面积有多大？ 3、 （1）绿化面积是多少？ （2）每块水泥砖是边长1米的正方形，铺路共需多少块水泥砖？ 4、右图是铺了正方形地砖的客厅地面。 （1）这个客厅共铺了多少块地砖？ （2）如果每块地砖的边长为5分米，这个客厅的面积有多少平方米？