福建省泉州七中08-09学年高二下学期第二次月考（生物）.docVIP

福建省泉州七中08-09学年高二下学期第二次月考2009.5 生物 考试时间：90分钟 满分：100分 命卷人：黄小燕 选择题（每题只有一个符合题意答案，1分/1-30题，2分/31-40题，共50分） 1. 下列有关基因工程的说法中不正确的是（ ） A．DNA连接酶的重要功能是促使黏性末端碱基之间形成氢键 B．实施基因工程的最终目的是定向地改造生物的遗传性状 C．基因探针是指用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子 D．转基因动物是基因组中增加外源基因的动物2. 下列有关人工“种子”的叙述，错误的是 （ ） A．种皮在功能上具备选择透过性 B．胚状体承担的功能是分裂，分化成根、茎、叶 C．人工种子的种皮是自我生成的 D．人工“种子”与自然种子相比，具有的特殊优点是保持亲本的优良性状 3. 植物细胞表现出全能性的必要条件是（ ）A．给予适宜的营养和外界条件B．导入其他植物细胞的基因C．脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件D．将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内,无愈伤组织和试管苗形成 7.根据右图回答，正确的是（ ） A.图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统 B.图示的各种成分在生态学上可以构成一个生物群落 C.细菌与蝉之间的关系属于竞争 D.蛇属于第三级消费者 8. 组织培养出来的植物一般很少有植物病毒危害，其原因在于 （ ） A．在组织培养过程中细胞进行的是快速分裂和分化 B．人工配制的培养基上，植物病毒根本无法生存 C．进行组织培养的过程都是在无菌条件下进行的 D．组织培养出来的植物内水分太少，无机盐含量太高 9. 假设某一生态系统中生产者只有一种植物，消费者只有一种动物。其中植物某一条染色体上的某一基因A将主要影响植物的存活能力和可食程度，植物存活能力与可食程度的关系如下表所示： 植物基因型 AA Aa aa 植物存活能力 强 弱 极弱 植物可食程度 高 低 极低 据此下列有关说法正确的是（ ） A．在若干世代的生活过程中，流入动物的能量全部来自基因型是AA的植物 B．在这一生态系统中植食动物是制约植物种群密度的唯一因素 C．经过若干世代生活，该地植物、动物可达到动态平衡. D．植物种群密度不因种群内部遗传特性的改变而变化 10. 干扰素是治疗癌症的重要药物，它必须从血液中提取，每升人血中只能提取0.5μg，所以价格昂贵。美国加利福尼亚的某生物制品公司用如下方法生产干扰素。如图所示： 从上述方式中可以看出该公司生产干扰素运用的方法是（ ） A．个体间的杂交 B．基因工程 C．细胞融合 D．器官移植 11.人们常选用的细菌质粒分子常带有一个抗生素抗性基因，该抗性基因的主要作用是（ ） A．提高受体细胞在自然环境中的耐药性 B．有利于对目的基因是否导入进行检测 C．增加质粒分子在受体细胞存活的机会 D．便于与外源基因连接 12. 在下列食物链中，假设初级消费者从生产者获得的能量数值相同，下列各食物链提供给猫头鹰的能量最多的是（ ） A．绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰 B．绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰 C．绿色植物→鼠→猫头鹰 D．绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰 13.植物体细胞杂交是利用不同物种的两个体细胞融合成一个杂种细胞的过程。该过程是（ ） A．不同植物的精子与卵细胞的融合 B．不同植物的原生质体的融合 C．完整的两个植物体细胞的融合 D．植物花粉细胞的两两融合 14. 下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是（ ） A．在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高 B．在一块牧草地上栽种乔木形成树林后，其恢复力稳定性下降 C．在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后，其抵抗力稳定性提高 D．一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力稳定性提高 15. 以下关于种群、群落和生态系统的叙述中，正确的是（ ） A．种群中的个体是生物进化的基本单位 B．亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群 C．马尾松林地中所有树木构成了生物群落 D．生态系统的营养结构是食物链和食物网 16.阻止病人的致病基因传给子代的方法通常是将正常基因导入病人 A．体细胞的细胞质 B．生殖细胞的细胞质C．体细胞的细胞核 D．生殖细胞的细胞核下列关于各种酶作用的叙述，不正确的是A．DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接 B．RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录 C．一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因 D．下列关于转基因生物与环境安全的