- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
北师大版小学数学第七册复习.计划.doc
四年级北师版第七册复习计划
林和小学 黄必瑶
复习内容 复习要点 解决策略 例题 课时
安排 一、
乘法与除法 1、正确口算整数乘除法。(注意商不变的规律) 1、课堂复习算理。
2、以口算练习为主,每天10题。 50×400= 1600÷40=
26×3= 96÷3=
共
1
课
时 2、正确计算两、三位数乘法和三位数除以两位数的除法。 1、课堂复习算理。
2、每天笔算练习。 76×59 230×53 608×13 114×27
198÷12 825÷25 840÷16 801÷89 3、正确进行整数四则混合运算。(不超过三步)(注意有中括号的题目)
1、复习运算顺序。
2、用递等式计算。
3、每天练习 在一道只有加减法或只有乘除法的算式里,按()的顺序计算。
先划出运算顺序,再计算
572-5×24÷6
①
②
③ 4、利用运算定律进行简便计算。 1、复习运算定律。
2、进行简便计算。 1、字母公式
2、36×25×4 123×17+123×83 1
课时 二、
认识更大的数和生活中的负数 认识数的计数单位,掌握各单位之间的关系。
会正确读、写亿以内的数。
会比较亿以内数的大小。
能用万、亿为单位表示大数。
求一个数的近似数。
会用负数表示一些日常生活中的问题。 填写数位表;数位与计数单位的区别。
2、读数时需要先把大数分级,每四个数位为一级。写数后分级,再读数。
3、比较数的大小,要先数数位,再从高位比较。
4、先分级,再表示。
5、先分级,再点数位,用四舍五入法求近似数。
6、画数轴比较正负数。 复习册P3
以练习为主,形式为填空,判断题。
在 里填上?、?或=。83501 123000
250000=()万 12300000000=()亿
102964862四舍五入到百位是(),四舍五入到万位是()。
零下8摄氏度表示( )。
共
1
课
时 三、
线与角、图形的变换 会用字母正确地读出线段、射线与直线。
能区分线段、射线和直线。
辨析图形中线段的平行与垂直关系以。
能用三角尺画平行线和垂线。
会辨析锐角、直角、钝角、平角和周角。
会用量角器测量指定角的度数。
会画指定度数的角。
能在方格纸上画出一个简单图形绕图形上的某个顶点旋转90度后的图形。 熟背概念。
说出它们的相同点和不同点。
理清概念的含义,复习画图的方法。
复习什么是锐角、直角、钝角、平角和周角?
复习认识量角器,画角和量角的方法。
复习旋转的方法。 以填表的形式:
线段
射线
直线
图形
长度
端点
与直线的关系
过直线上或直线外一点画已知直线的垂线或平行线。
写出下面的角是什么角。
以练习为主。如得以复习册P28第四题。
共
2
课
时 四、
方向与位置 会在方格纸上用“数对”确定位置。 结合具体的情境,先让学生初步了解“数对”。
引出“数对”的表示方法,说清楚“数对”中的第一个数表示横方向,第二个数表示纵方向 复习册P29-30
共
1
课
时
五、
统计 能根据数据画条形统计图和折线统计图。 1、复习画条形统计图和折线统计图的要点,两种 统计图的作用。 练习:在方格纸上画条形和折线统计图。 六、解决问题上。 乘除法一、两步计算应用题。
1、弄清解题思路,找准解决方法。一步计算的要说数量关系式;两步计算的要讲小标题。
2、注意单位名称的换算。 类型多样(复习册)
如:A是9,B是A的3倍,B是多少?
A是9,A是B的3倍,B是多少?
A是9,B是3,A是B的几倍? 2
课
时 七、综合练习(4课时)
您可能关注的文档
- 北师大版品德与生活一上《我.爱我的家》学业评价标准设计.doc
- 北师大版品德与生活一上《我.爱我的家》教学案例.doc
- 北师大版品德与生活一上《我.的家》WORD版教案3.doc
- 北师大版品德与生活一上《欢.度国庆》WORD版教案2.doc
- 北师大版品德与生活一上《美.丽的秋天教学设计》WORD版教案.doc
- 北师大版品德与生活一下《寒.假生活交流会》WORD版教案3.doc
- 北师大版品德与生活一年级上.册全册教案.doc
- 北师大版品德与生活一年级下.册全册教案.doc
- 北师大版品德与生活一年级下.册全册教案(完整).doc
- 北师大版品德与生活二上《我.们这里的农产品》WORD版教案1.doc
- 北师大版小学数学第三册第二.单元教学设计.doc
- 北师大版小学数学第九册全册.教案.doc
- 北师大版思品与社会三上《生.活中的你我他》WORD版教案5.doc
- 北师大版思想与社会四上《从.家乡看祖国》WORD版教案2.doc
- 北师大版思想与社会四上《家.乡我为你骄傲》WORD版教案.doc
- 北师大版思想与社会四上《扎.根在家乡的传统》WORD版教案2.doc
- 北师大版思想与社会四下《为.了安全健康地生活》问答题.doc
- 北师大版思想与社会四下《土.地养育着我们》WORD版教案.doc
- 北师大版思想与社会四下《多.姿多彩的世界》WORD版教案.doc
- 北师大版思想与社会四下《通.信技术与我们的生活》教学设计.doc
原创力文档


文档评论(0)