邯郸市2015年高三二模语文参考答案doc-语文试题答案.docVIP

语文试题何必上报朝廷，这些逃跑的都是家奴罢了，现在听说江南平定了，逃回去找他们的家，发文书逮捕就行了。上闻去求移文皆人奴耳何荣祖屡次请求免征，皇上不听从，屡次恳求不，放缓征收。罢之屡已乃译文何荣祖，字继先，他的祖先是太原人。何氏世代做小吏，何荣祖尤其精通吏事，于是小吏逐步升任中书省掾，被提拔为御史台都事。何荣祖开始改变，每天记几千字。阿合马正掌权，在自己家中设总库，来收聚天下钱财，称作和市。监察御史范方等人指责他的罪行，议论得很厉害。阿合马得知何荣祖是这事的主谋，上奏皇上使左右司都事都归自己管。不久，御史台任命治书侍御史，何荣祖升任侍御史，又出京做山东按察使，而阿合马的意愿不能实现了。 有个帖木思，因为贪污被佥事李唐卿弹劾。帖木思没有办法，恰逢济南有呈上地方叛乱的报告，李唐卿察觉报告不实，拿出讼烧了。帖木思于是抓住这件事捏造罪名，诬告李唐卿放纵反叛的人，立刻逮捕了几十个人。案子长时间定不了，朝廷下诏何荣祖与左丞郝祯、参政耿仁杰审案。何荣祖得知实情，要判告发人的罪。郝祯、耿仁杰建议以信口胡说的罪，何荣祖不同意。不久何荣祖改任河南按察使，郝祯、耿仁杰最终以信口胡说对那个人行杖刑罪，而受牵连的人都获释放，李唐卿所受诬告终于得以昭雪。平凉府报告有二十多个南人叛逃回江南，安西行省要报告朝廷，适逢何荣祖来做参政，制止说：何必上报朝廷，这些逃跑的都是家奴罢了，现在听说江南平定了，逃回去找他们的家，发文书逮捕就行了。不久逃跑的人全被捕获，果是家奴，按所犯的罪行判罪并交还他们的主人。当时桑哥专权，急于理算钱粮，百姓受他祸害。何荣祖屡次请求免征，皇上不听从，屡次恳求不，稍放缓征收。但京郊百姓苦难尤其，何荣祖常把这当说辞，同僚说：皇上已免征各路钱粮，只是没顾上京城，你可稍微停一下别再说了。何荣祖执议更坚定，甚至忤犯圣旨一点不屈服，最终不肯在文书上签字。不出一个月，祸害百姓的弊端皇上都听说了，皇上才想起何荣祖的建议，召见他并询问该怎么办。何荣祖奉皇上命令修订《大德律令》，书写成很长时间，到这时才得以请皇帝审定下诏元老大臣集合来听。还没有颁布实行，适逢他儿子秘书少监何惠去世，就回到广平，何荣祖世，享年七十九。皇上追赠他为光禄大夫、大司徒、柱国，追封为赵国公，谥号文宪。 10．众女嫉余之蛾眉兮 谣诼谓余以善淫但愿人长久千里共婵娟。结局出人意料，又在情理之中。小说结构上巧设伏笔，层层蓄势，最后以“这枚印章就是展览厅里那件”作结，出人意料又意味深长。（3分） (2) （6分）①“换了个地方”，同一件艺术品就由30万变成一文不值，身价前后出现了“天渊之别”。②“鉴赏大师”对出现在不同地方的同一件艺术品的态度明显不同，这让“我”对“鉴赏大师”的看法发生了“天渊之别”的重大变化。③“天渊之别”一语双关，表达了对所谓“鉴赏大师，的讽刺。(每答出一点给2分。意思答对即可) (3) （6分）①前文已对“鉴赏大师”鉴赏鸡血石印章的过程作了详尽细致的描写，此处不必重复；②作品揭示“鉴赏大师”形象特征的重心是后文“小店鉴宝”一段，此处是铺垫，应该略写；③此处略写和后文“小店鉴宝”的详写形成鲜明对比，更好地突出“鉴赏大师”的形象。(每答出一点给2分。意思答对即可) (4) （8分）作者感慨 “鉴赏大师”鉴赏判断的天渊之别。②更感慨鉴赏大师对“青田玉石印章”的判断出现误差的原因。③出人意料的结尾为我们揭示了一个深刻的哲理：人们往往因为事物所处环境的差异而对事物的价值做出不客观的判断。④联系现实言之成理即可。(每点2分) ) ? 12． 瞠：瞪着眼；结舌：说不出话来。瞪着眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的样子。投桃报李意思是他送给我桃儿，我以李子回赠他。比喻友好往来或互相赠送东西。望文生义D．溢美之词意思是过分夸赞的话语，多贬义。此句褒贬失当。）结构混乱，一些人之所以春节不愿回家和也使有些人患上了春节恐归症句式杂糅，可删去其中一句在日本前面加上介词和 (示例)梅花，俏皮而含羞地开在桥头、小院，傲立在风雪中。含羞的花朵，不时惹得北风吹拂，将那漫天的花香清影，留给踏雪寻梅的墨客，留给追梦寄怀的智者，也留给失落孤独的旅人。17．①收获“APEC蓝”，大大增强了我们治理环境污染的信心。只要我们提高城市管理能力和水平，把环境质量提上去，再难的问题我们都能解决。②会议保障中的一些措施是超常规的，但加大减排力度应该坚持，我们要让“APEC蓝”保持下去。（6分） (这是一道时事评论的题目，要抓住事侮件的中心，即APEC会议期间通过加大减排力度换得了北京蓝蓝的天空。可以称赞管理者治理环境的措施得力，也可以谈对今后环境治理工作的启发，还可以质疑以后是否能够保持环境质量。点评要观点明确，语言简明通顺。) 18. 参考立意：铭记历史　唤醒强化民族记忆　烈士精神激励后人